【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. rRNA能參與蛋白質(zhì)的合成
B. 蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C. 分泌蛋白以胞吐的方式排出細(xì)胞
D. 核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎小管與其周圍毛細(xì)血管之間水分的交換是通過(guò)滲透作用完成的,如果流經(jīng)腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高,并且不能完全被腎小管重吸收,那么最終排出的尿液量將會(huì)
A.不變 B.減少 C.增加 D.不確定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi),因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是( )
①呆小癥 ②糖尿病 ③白化病 ④血友病 ⑤巨人癥 ⑥侏儒癥
A.①②⑤⑥ B.②③⑥ C.①②⑥ D.①④⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從30℃降至5℃,人體內(nèi)酶的活性、甲狀腺激素和抗利尿激素的含量變化是
A. 不變、增加、下降 B. 下降、增加、下降
C. 不變、增加、增加 D. 下降、增加、增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于酸奶制作,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 含抗生素的牛奶更容易發(fā)酵
B. 溫度越高,制作酸奶需要的時(shí)間越長(zhǎng)
C. 牛奶變酸的同時(shí),其中的糖類發(fā)生了變化
D. 制作過(guò)程中需不斷通入無(wú)菌空氣
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 組成鮮重細(xì)胞的元素中按含量百分比大小依次是C、O、H、N
B. 組成不同生物體的元素種類大體相同,含量相差較大
C. 細(xì)胞鮮重中含量前四位的是水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽
D. 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物不同,但都有葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】做模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn),用4 個(gè)大信封,按照下表分別裝入一定量的卡片。下列敘述正確的是
A. “雄1”中Y、y 的數(shù)量與“雌1”中Y、y 的數(shù)量可以不相等
B. 分別從“雄1”和“雌1”內(nèi)隨機(jī)取出1 張卡片,記錄組合類型,模擬基因的自由組合
C. 分別從“雄1”和“雌2”內(nèi)隨機(jī)取出1 張卡片,記錄組合類型,模擬配子的隨機(jī)結(jié)合
D. 每次分別從4 個(gè)信封內(nèi)隨機(jī)取出1 張卡片,記錄組合類型,重復(fù)20次,直到將卡片取完
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是
A. a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期
B. b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段
C. d圖細(xì)胞中含有8條染色單體
D. c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com