【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. rRNA能參與蛋白質(zhì)的合成

B. 蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 分泌蛋白以胞吐的方式排出細(xì)胞

D. 核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

【答案】D

【解析】rRNA是核糖體的組成成分之一,核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,A正確;蛋白質(zhì)含有肽鍵,與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),B正確;分泌蛋白是大分子物質(zhì),通過(guò)胞吐的方式排出細(xì)胞,C正確;核糖體上合成的蛋白質(zhì)可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用,如解旋酶、DNA聚合酶等,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腎小管與其周圍毛細(xì)血管之間水分的交換是通過(guò)滲透作用完成的,如果流經(jīng)腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高,并且不能完全被腎小管重吸收,那么最終排出的尿液量將會(huì)

A不變 B減少 C增加 D不確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi),因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是

呆小癥 糖尿病 白化病 血友病 巨人癥 侏儒癥

A①②⑤⑥ B②③⑥ C①②⑥ D①④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從30℃降至5℃,人體內(nèi)酶的活性、甲狀腺激素和抗利尿激素的含量變化是

A. 不變、增加、下降 B. 下降、增加、下降

C. 不變、增加、增加 D. 下降、增加、增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)作為鑒定生物組織中還原性糖的理想材料是(  )

A. 韭菜 B. 甘蔗

C. 菠菜 D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于酸奶制作,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 含抗生素的牛奶更容易發(fā)酵

B. 溫度越高,制作酸奶需要的時(shí)間越長(zhǎng)

C. 牛奶變酸的同時(shí),其中的糖類發(fā)生了變化

D. 制作過(guò)程中需不斷通入無(wú)菌空氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 組成鮮重細(xì)胞的元素中按含量百分比大小依次是C、O、HN

B. 組成不同生物體的元素種類大體相同,含量相差較大

C. 細(xì)胞鮮重中含量前四位的是水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽

D. 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物不同,但都有葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】做模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn),用4 個(gè)大信封,按照下表分別裝入一定量的卡片。下列敘述正確的是

A. “雄1”中Y、y 的數(shù)量與“雌1”中Y、y 的數(shù)量可以不相等

B. 分別從“雄1”和“雌1”內(nèi)隨機(jī)取出1 張卡片,記錄組合類型,模擬基因的自由組合

C. 分別從“雄1”和“雌2”內(nèi)隨機(jī)取出1 張卡片,記錄組合類型,模擬配子的隨機(jī)結(jié)合

D. 每次分別從4 個(gè)信封內(nèi)隨機(jī)取出1 張卡片,記錄組合類型,重復(fù)20次,直到將卡片取完

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是

A. a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期

B. b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段

C. d圖細(xì)胞中含有8條染色單體

D. c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體

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同步練習(xí)冊(cè)答案