【題目】“每一個(gè)生物學(xué)問(wèn)題的答案都要在細(xì)胞中尋找”——威爾遜。對(duì)該說(shuō)法的理解錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 所有生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 多細(xì)胞生物細(xì)胞的代謝、增殖、分化等過(guò)程是各種復(fù)雜生命活動(dòng)的基礎(chǔ)

D. 細(xì)胞作為統(tǒng)一的整體行使其功能,對(duì)DNA、蛋白質(zhì)等大分子的研究最終還應(yīng)回到細(xì)胞中

【答案】B

【解析】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧,各組分之間分工合作成為一個(gè)整體,使生命活動(dòng)能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度有序地進(jìn)行,因此細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞作為統(tǒng)一的整體行使其功能,對(duì)DNA、蛋白質(zhì)等大分子的研究最終還應(yīng)回到細(xì)胞中,A、D正確;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;細(xì)胞代謝是生命活動(dòng)的基礎(chǔ),多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育,由受精卵開始,經(jīng)過(guò)細(xì)胞增殖、分化才能發(fā)育成完整的個(gè)體,所以多細(xì)胞生物細(xì)胞的代謝、增殖、分化等過(guò)程是各種復(fù)雜生命活動(dòng)的基礎(chǔ),C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A. 孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交

B. 孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無(wú)需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C. 孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合

D. 孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溶酶體是動(dòng)物、真菌、某些植物細(xì)胞中由單位膜包被的小泡,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 溶酶體含有60種以上水解酶,這些酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

B. 細(xì)胞溶膠PH為7.2左右,溶酶體內(nèi)部PH為5左右,H+進(jìn)入溶酶體需要消耗ATP

C. 溶酶體是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)斷裂形成,能與吞噬泡融合,也參與一些膜的更新

D. 溶酶體膜內(nèi)含有較少膽固醇從而促進(jìn)了膜結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定,不易被水解酶分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉綠體中的色素為脂溶性,液泡中紫紅色的花青苷為水溶性。以月季成熟的紫紅色葉片為材料,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到目的的是

A. 用光學(xué)顯微鏡觀察表皮細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目

B. 將紫紅色葉片高溫處理去掉色素后再用健那綠染色觀察線粒體

C. 用光學(xué)顯微鏡觀察核糖體的結(jié)構(gòu)

D. 用無(wú)水乙醇提取葉綠體中的色素,用水做層析液觀察花青苷的色素帶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是(   )

A. 酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成B. ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

C. ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量D. ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述正確的是( )

A. 膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位

B. 膜外電流由興奮部位流向非興奮部位

C. 神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),膜內(nèi)為負(fù)電位

D. 神經(jīng)纖維在受到刺激時(shí),膜內(nèi)為負(fù)電位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生長(zhǎng)素的類似物在生產(chǎn)實(shí)踐中可用于

①解除頂端優(yōu)勢(shì)、跓o(wú)子番茄培育、蹎巫尤~作物的田間管理 ④促進(jìn)花卉插枝生根

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素和乙烯都能促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育

B. 生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)幼小細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)

C. 成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)速可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

D. 植物根的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素等多種激素有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻花粉粒中淀粉的非糯性對(duì)糯性為顯性。非糯性的花粉粒遇碘呈藍(lán)黑色,糯性的花粉粒遇碘呈橙紅色。用純種的非糯性圓花粉粒水稻與純種的糯性長(zhǎng)花粉粒水稻進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為圓粒非糯性品種(花粉粒非糯性或糯性基因以W、w表示,花粉粒形狀基因以L、l表示)。取F1成熟花粉,加碘染色后在顯微鏡觀察下并記載花粉粒的類型及數(shù)目,結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)分析不正確的是

花粉粒類型

藍(lán)黑色圓形

藍(lán)黑色長(zhǎng)形

橙紅色圓形

橙紅色長(zhǎng)形

數(shù)目

28

26

27

26

A. 兩對(duì)相對(duì)性狀中圓花粉粒、非糯性屬于顯性

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明F1能產(chǎn)生4種比例相等的雄配子

C. 兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因分離定律和自由組合定律

D. 橙紅色圓粒花粉的基因型為wwLL或wwLl

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