【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，a、d分別為兩個(gè)神經(jīng)元的局部示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.興奮在bc處傳導(dǎo)不消耗能量B.興奮以化學(xué)信號(hào)的形式在⑤中擴(kuò)散

C.興奮在bc處傳導(dǎo)時(shí)，會(huì)形成局部電流D.圖中a為突觸小體，④⑤⑥構(gòu)成了突觸

【答案】A

【解析】

由圖可知，①為軸突，②為線(xiàn)粒體，③為突觸小泡，④為突觸前膜，⑤為突觸間隙，⑥為突觸后膜。

AC、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的，故興奮在bc處傳導(dǎo)時(shí)會(huì)形成局部電流，且需要消耗能量，A錯(cuò)誤，C正確；

B、興奮在突觸前膜處會(huì)將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)，故興奮在突觸間隙⑤處定的形式為化學(xué)信號(hào)，B正確；

D、圖中a為突觸小體，其中④突觸前膜，⑤突觸間隙，⑥突觸后膜共同構(gòu)成了突觸，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為DNA復(fù)制的過(guò)程圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.具有半保留復(fù)制特點(diǎn)

B.該過(guò)程中不存在A與U配對(duì)

C.復(fù)制時(shí)需要多種酶催化

D.有一條核苷酸鏈的合成不連續(xù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.機(jī)體內(nèi)興奮的傳導(dǎo)方向?yàn)棰荨堋邸凇?/span>

B.刺激①產(chǎn)生的信號(hào)傳到③處會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)

C.興奮在③處的傳遞比在②處的傳導(dǎo)速度慢

D.刺激①或④，都會(huì)引起⑤處發(fā)生反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同生長(zhǎng)素類(lèi)似物誘導(dǎo)牡丹葉片產(chǎn)生愈傷組織的誘導(dǎo)率（百分比）如下表所示，下列敘述不正確的是（ ）

NAA

2， 4-D

IBA

0．1

52．4

57．8

20．4

0．2

54． 4

70．0

17．8

0．3

50．0

67．8

17．6

空白對(duì)照

0

0

0

A.三種生長(zhǎng)素類(lèi)似物均能誘導(dǎo)愈傷組織的產(chǎn)生

B.相同濃度下2，4-D誘導(dǎo)愈傷組織的效果最好

C.0．2 mg/L 的NAA與2，4-D聯(lián)合使用效果最佳

D.空白組可排除培養(yǎng)基中其他成分對(duì)誘導(dǎo)率的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最近美國(guó)宇航局（NASA）馬里諾娃博士找到了一種比二氧化碳有效104倍的“超級(jí)溫室氣體”—全氟丙烷（C3F8），并提出用其“溫室化火星”使其成為第二個(gè)地球的計(jì)劃。有關(guān)全氟丙烷的說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 分子中三個(gè)碳原子可能處于同一直線(xiàn)上

B. 全氟丙烷的電子式為：

C. 相同壓強(qiáng)下，沸點(diǎn)：C3F8＜C3H8

D. 全氟丙烷分子中既有極性鍵又有非極性鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員以某綠色植物為材料，利用多套圖甲裝置，對(duì)影響光合作用的環(huán)境因素進(jìn)行研究。

（1）為了探究溫度對(duì)光合作用的影響，首先應(yīng)在圖甲裝置的燒杯內(nèi)加入二氧化碳緩沖液，然后再打開(kāi)該裝置的活塞開(kāi)關(guān)，使U型管兩側(cè)的液面如圖甲所示，關(guān)閉活塞。實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是U型管A側(cè)液面的變化值。在每一給定溫度且其他條件均相同、適宜的情況下光照1小時(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

溫度（°C）

5

10

15

20

25

30

35

水柱高度（mm/h）

1．0

1．7

2．5

3．2

3．7

3．5

3．0

請(qǐng)分析水柱的高度表示_________________（填總光合速率或凈光合速率）。

（2）夏季去除圖甲的水浴裝置后，置于自然環(huán)境條件下，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度的影響均忽略不計(jì)，利用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況，繪制成如圖乙曲線(xiàn)。請(qǐng)問(wèn)一晝夜中____________（有/無(wú)）有機(jī)物積累。

（3）乙圖中EF段形成的原因是_____________________，在___________時(shí)有機(jī)物的積累最多。

（4）若用甲裝置來(lái)測(cè)定溫度對(duì)綠色植物的呼吸速率的影響，首先燒杯中應(yīng)該加入試劑__________________，其次還要將甲裝置_________________處理。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】低密度脂蛋白（LDL）是由膽固醇、磷脂和蛋白質(zhì)結(jié)合形成的復(fù)合物。LDL通過(guò)血液運(yùn)送至細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生如圖所示的過(guò)程。已知溶酶體是由高爾基體產(chǎn)生的、內(nèi)含多種酸性水解酶的細(xì)胞器。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.LDL和LDL受體之間的結(jié)合具有特異性

B.加入ATP水解酶抑制劑會(huì)影響LDL與其受體的分離

C.溶酶體中的酸性水解酶在游離的核糖體上完成合成

D.溶酶體內(nèi)pH值過(guò)高會(huì)降低LDL的分解速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)下圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.內(nèi)環(huán)境是指①②④構(gòu)成的細(xì)胞外液

B.①可以運(yùn)輸神經(jīng)遞質(zhì)、氣體和代謝廢物等

C.④回流受阻可能引起組織水腫

D.②處氧氣濃度高于③處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】缺氧條件下部分神經(jīng)細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生乳酸。研究顯示大腦乳酸穩(wěn)態(tài)可能對(duì)于中樞神經(jīng)系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行至關(guān)重要。圖為腦血管維持乳酸穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖。

【1】請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)的詞匯中選擇，并用箭頭和文字組合的形式描述圖示中乳酸從生成到轉(zhuǎn)運(yùn)的途徑：_________。（體液；細(xì)胞外液；細(xì)胞內(nèi)液；組織液；血漿；淋巴液）

【2】圖為在實(shí)驗(yàn)中破壞腦血管轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白MCT1后，小鼠在“恐懼測(cè)試”中的表現(xiàn)。由此推測(cè)腦血管對(duì)乳酸的轉(zhuǎn)運(yùn)障礙__________。

A.影響小鼠的條件反射建立B.影響小鼠的非條件反射建立

C.導(dǎo)致小鼠不能對(duì)聲音作出反應(yīng)D.可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)和記憶產(chǎn)生影響

研究人員用衰老的血管內(nèi)皮細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物培養(yǎng)脂肪細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)脂肪細(xì)胞提前出現(xiàn)老化。脂肪細(xì)胞衰老后，影響其對(duì)胰島素信息的接收。

【3】圖為血管內(nèi)皮細(xì)胞老化小鼠與正常小鼠（對(duì)照組）注射胰島素后血糖的變化。請(qǐng)結(jié)合血糖自調(diào)節(jié)的途徑，說(shuō)明兩條曲線(xiàn)的變化趨勢(shì)以及產(chǎn)生差異的可能原因：_______。

【4】高脂飲食也會(huì)加速血管內(nèi)皮細(xì)胞的衰老。實(shí)驗(yàn)欲探究高膽固醇攝入對(duì)血管內(nèi)皮細(xì)胞功能的影響，需檢測(cè)與其轉(zhuǎn)運(yùn)相關(guān)的主要脂蛋白，它們是_________。

A.CM和HDLB.HDL和LDLC.LDL和VLDLD.CM和VLDL

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同步練習(xí)冊(cè)答案