某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn):①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;一段時間后分別進(jìn)行離心,檢測到放射性存在的主要部位是
A.①沉淀物、②沉淀物 B.①上清液、②上清液
C.①上清液、②沉淀物 D.①沉淀物、②上清液
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是
A.未接種的選擇培養(yǎng)基
B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
C.接種了的選擇培養(yǎng)基
D.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在家雞中,毛腿(F)對光腿(f)為顯性,兩只毛腿雞的后代中,光腿雞少毛腿雞多。這兩只毛腿雞的基因型最可能是
A.FF×ff B.Ff×Ff
C.FF×Ff D.Ff×ff
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象不屬于減數(shù)第一次分裂所特有的是
A.聯(lián)會現(xiàn)象
B.交叉互換現(xiàn)象
C.同源染色體分離
D.著絲點(diǎn)分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面甲、乙、丙三圖分別表示某髙等生物(假定只含有兩對染色體)的三個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞。根據(jù)圖回答:
(1)丙圖細(xì)胞所示的時期為 ,所示細(xì)胞的名稱為 。
(2)同源染色體的交叉互換發(fā)生在 圖所示的時期,非同源染色體的自由組合發(fā)生在 圖所示的時期。
(3)甲、乙、丙三圖所示細(xì)胞中含有的染色單體數(shù)依次是 。
(4)在不發(fā)生交叉互換的情況下,該生物產(chǎn)生 種染色體組成的配子。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
只有在減數(shù)分裂中發(fā)生,而在有絲分裂中不發(fā)生的現(xiàn)象是
A.DNA復(fù)制
B.紡錘體的形成
C.著絲點(diǎn)分裂
D.同源染色體配對
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信號分子與靶細(xì)胞識別與結(jié)合具有專一性 | |
B. | 植物細(xì)胞間也能進(jìn)行信息交流 | |
C. | 沒有直接接觸的細(xì)胞間不能進(jìn)行信息交流 | |
D. | 細(xì)胞間的信息交流,大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子很小,尾部含有大量的線粒體,便于精子的運(yùn)動 | |
B. | 卵細(xì)胞體積較大,有利于提高與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率 | |
C. | 核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加 | |
D. | 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,內(nèi)含豐富的血紅蛋白 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com