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藍細菌是原核生物，過去把它作為一類植物，因為它具有（　�。�
A、擬核區(qū)B、葉綠體
C、核糖體D、光合膜
考點：細胞的發(fā)現、細胞學說的建立、內容和發(fā)展
專題：
分析：本題是考查藍藻的結構與功能，藍藻細胞是原核細胞，雖然沒有葉綠體，但藍藻細胞內有一些光合片層，在這些光合片層上分布著光和色素，因此藍藻能進行光合作用．
解答： 解：由于藍藻細胞的光合片層上含有光合色素，能進行光合作用，與植物體相同都屬于光能自養(yǎng)生物，所以過去也把它作為一類植物．
故選：D．
點評：本題著重考查了藍藻細胞結構的相關知識，要求考生能夠明確原核細胞沒有葉綠體等，但是藍藻具有葉綠素，能夠進行光合作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因的敘述正確的是（　�。�
A、DNA的復制只發(fā)生在分裂間期，復制的場所只能是細胞核
B、控制豌豆紅花和白花的基因的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同
C、觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
D、一個基因轉錄時其兩條鏈可同時作為模板，提高轉錄效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為某高等植物葉肉細胞結構模式圖，相關敘述正確的是（　�。�
A、圖中能產生ATP的結構有1、2、3、5
B、1中產生的一分子C02擴散出來進入2中被利用，穿過了4層單位膜
C、2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
D、3是遺傳物質儲存和復制的主要場所，是進行細胞代謝活動的中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞中生命活動的主要承擔者是（　　）
A、核酸B、蛋白質C、糖類D、脂質

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白水解酶分內切酶和外切酶2種，外切酶專門作用于肽鏈末端的肽鍵，內切酶則作用于肽鏈內部特定區(qū)域，若蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）兩側的肽鍵，蛋白酶2作用于賴氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽鍵，某四十九肽經酶1和酶2作用后的情況如圖．

（1）若蛋白外切酶處理該多肽，則會得到
 
個氨基酸．
（2）短肽A、B、C比四十九肽的氧原子數少
 
個．
（3）該四十九肽只有第
 
號位為賴氨酸，而苯丙氨酸存在于第
 
號位上．
（4）若通過酶切等方法確定某多肽由甘氨酸C2H5O2N，丙氨酸C3H7O2N，半胱氨酸C3H7O2NS組成，稱取此多肽415g，完全水解得到氨基酸505g，已知組成此多肽的氨基酸的平均相對分子質量100，每摩爾多肽含有S元素51mol．則一分子此多肽由
 
個氨基酸組成，其中三種氨基酸的數量比是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列描述的事實中，不能支持“生命活動離不開細胞”觀點的是（　�。�
A、草履蟲會逃避有害刺激
B、艾滋病毒由蛋白質和核酸組成
C、乙肝病毒寄生于人體肝細胞生活
D、父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代

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科目：高中生物 來源： 題型：

法國科學家發(fā)現，玉米、煙草等植物含有類似人體血紅蛋白的基因，加入鐵原子，就可以制造出人的血紅蛋白，從而可由植物提供醫(yī)療上所需要的人體血液．下列有關說法正確的是（　�。�
A、血紅蛋白具有催化功能
B、Fe是構成血紅蛋白的必需元素
C、Fe2+能調節(jié)紅細胞內的滲透壓
D、Fe2+是細胞外液的主要陽離子

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科目：高中生物 來源： 題型：

雜種優(yōu)勢是指兩個遺傳組成不同的親本雜交產生的F1在生活力、抗逆性、產量和品質等方面都優(yōu)于雙親的現象．顯性假說和超顯性假說都可以解釋雜種優(yōu)勢．
（1）顯性假說認為雜種優(yōu)勢是由于雙親的各種顯性基因全部聚集在 F1 引起的互補作用．例如，豌豆有兩個純種（AAbb和aaBB），前者節(jié)多且節(jié)短，后者節(jié)少且節(jié)長，二者的株高均為1.5～1.8米，雜種F1的基因型為
 
，表現型為
 
．
（2）超顯性假說則認為等位基因的作用優(yōu)于相同基因．例如：豌豆染色體某一位點上的兩個等位基因（A1、A2）各抗一種銹�。畠蓚�只抗一種銹病的純合親本，雜交后代抗兩種銹�。埨眠z傳圖解和必要文字解釋其原因．
（3）假設豌豆高產與低產由兩對同源染色體上的等位基因 A 與a和B與b控制，且A和B控制高產．現有高產與低產兩個純系雜交的 F1，F1自交得F2，F2表現型及比例為：高產：中高產：中產：中低產：低產=1：4：6：4：1．
①F2里，高產的基因型為
 
；該育種結果支持
 
假說．
②F2里中產的基因型有
 
；現在欲利用中產植株培育出高產后代，培育方法最簡便為
 
．
③若對F2 里的中高產豌豆進行測交，后代的表現型和比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

假說演繹、建立模型與類比推理等是現代科學研究中常用的一種科學方法．利用假說演繹法，孟德爾發(fā)現了兩大遺傳定律；利用建立模型法，沃森和克里克發(fā)現了DNA雙螺旋結構；利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說．據此分析回答下列問題：
（1）孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆做親本，分別設計了純合親本的雜交、Fl的自交、Fl的測交三組實驗，按照假說演繹法包括“分析現象作出假設一檢驗假設一得出結論”，最后得出了基因的自由組合定律．孟德爾在基因的自由組合定律中提出的解釋實驗現象的“假說”是
 
．
（2）沃森和克里克所構建的DNA雙螺旋結構模型是
 
模型．在描述、解釋和預測種群數量的變化，常常需要建立
 
模型．
（3）利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說，提出該假說的理由是
 
．請你利用類比推理的方法，推斷出基因與DNA長鏈的關系是
 
．

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