（9分）下圖一為白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人體細胞染色體上分布示意圖，圖二為有關(guān)色盲和白化病在某家庭的遺傳系譜圖，其中Ⅲ9兩病兼患，請據(jù)圖回答：

（1）若圖一是某人體內(nèi)的一個細胞，則該人的性別是 ，該人產(chǎn)生的帶有致病基因的生殖細胞的基因型為 。

（2）根據(jù)圖二判斷，II4患 病，Ⅱ8是純合子的概率是 （2分），Ⅲ12的基因型是 。

（3）若Ⅲ9性染色體組成為XXY，那么產(chǎn)生異常生殖細胞的是其 （填父親或母親），理由是 （2分）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津市南開區(qū)高三理綜能力測試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示①～④的反應可發(fā)生在細胞生物膜上，下列相關(guān)敘述正確的是

A．①可發(fā)生于口腔上皮細胞

B．②可發(fā)生于漿細胞中

C．③可發(fā)生于線粒體內(nèi)膜

D．④可發(fā)生于氨基酸脫水縮合過程

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省南昌市高三二模沖刺交流理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在DNA復制開始時，將大腸桿菌放在含低劑量3H標記的脫氧胸苷（3H-dT）的培養(yǎng)基中，3H-dT可摻入正在復制的DNA分子中，使其帶有放射性標記。幾分鐘后，將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。收集、裂解細胞，抽取其中的DNA進行放射性自顯影檢測，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可以作出的推測是( )

A．復制起始區(qū)在高放射性區(qū)域

B．DNA復制為半保留復制

C．DNA復制從起始點向兩個方向延伸

D．DNA復制方向為a→c

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三第一次模擬考試理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）人的X染色體和Y染色體是一對同源染色體，但其形態(tài)、大小卻不完全相同。下圖為某人X和Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解，其中A與C為同源區(qū)段。請回答：

（1）在A段上的基因在C段可以找到對應的_________，此段的基因遺傳遵循______________定律。

（2）如此人B區(qū)段和D區(qū)段都有一致病基因，則其與一不攜帶致病基因的正常女性結(jié)婚，所生的后代中發(fā)病機率是 。

（3）如果控制某性狀的基因位于A區(qū)段，那么男性中與該性狀有關(guān)的基因型有 種。

（4）某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為4%，色盲在男性中的發(fā)病率為7%。現(xiàn)有一對表現(xiàn)正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者。那么他們生一個同時患上述兩種遺傳病男孩的概率是_________，若人群中紅綠色盲基因頻率7%，那么人群中女性攜帶者的概率是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三第一次模擬考試理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

研究性學習小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜瑢φ战M土壤水分條件保持適宜，實驗結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是

A．葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢

B．葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降

C．實驗2-4天，光合速率下降主要是水分含量下降引起的

D．實驗2-4天，光合速率下降主要是由葉片內(nèi)CO2引起的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)用純種黃穎燕麥與純種黑穎燕麥雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12:3:1，下列相關(guān)敘述錯誤的是 ．

A．控制穎色的兩對基因位于一對同源染色體上

B．F2中非黑穎有六種基因型，純合體占1/6

C．F2中黃穎自交后代中雜合體占1/2

D．F1測交，后代表現(xiàn)型比為2:1:1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞中元素和有機物的敘述，正確的是

A．麥芽糖在動植物細胞中都能檢測到

B．DNA和RNA中的堿基種類相同

C．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放能量

D．氮是蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關(guān)系圖，m是有機物M的組成單體。下列敘述正確的是

A．相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，釋放的能量一樣多

B．M3具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、防衛(wèi)、運動等多種功能

C．M3和M4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D．不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是M4的連接方式不同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市高三學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）為研究生長素類似物2，4-D對某植物插條生根的影響，一實驗小組按下表進行了實驗：

請分析回答：

（1）E組實驗配制的2，4一D溶液濃度是______。

（2）設置A組實驗的目的是____________________________________________________。

（3）實驗結(jié)果說明____________________________________________________________。

（4）該實驗還可以用__________________作為實驗觀察的指標。

（5）若要進一步探究2,4 -D促進該植物插條生根的最適濃度，請簡要寫出實驗的主要思路。____________________________________________________________（2分）。

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