【題目】養(yǎng)豬場(chǎng)每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān)绮患皶r(shí)處理會(huì)嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等。研究者設(shè)計(jì)了一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)廢水處理系統(tǒng),具體程序如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 氧化塘中的植物、動(dòng)物、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成________,氧化塘岸邊、淺水區(qū)與中央深水區(qū)中生物分布的差異體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(2) 廢水流入?yún)捬醭厍,需要加水稀釋處理,是為?/span>__________________。氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,主要來(lái)源于__________________。
(3) 氧化塘后部種植挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類,原因是__________________,為了驗(yàn)證這種效果,常用的方法是__________________。
(4) 在廢水處理過(guò)程中,要控制廢水流入氧化塘的速率,這樣做目的是________,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。廢水不能過(guò)量流入氧化塘,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________。
【答案】生物群落 水平 防止微生物過(guò)度失水而死亡(或微生物失水而影響其生命活動(dòng)) 水中植物的光合作用產(chǎn)生的氧氣 挺水植物起遮光作用,并且競(jìng)爭(zhēng)無(wú)機(jī)鹽,從而抑制藻類生長(zhǎng) 在氧化塘的中部與出水口分別取水樣,并進(jìn)行計(jì)數(shù) 有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解,還有利于無(wú)機(jī)鹽被充分吸收 自我調(diào)節(jié)能力是有限的
【解析】
本題考查生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),有關(guān)群落的概念及結(jié)構(gòu)、群落中物種之間的關(guān)系、能量傳遞與存在的形式、能量流動(dòng)的過(guò)程。由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,所以生態(tài)系統(tǒng)能維持相對(duì)穩(wěn)定.但生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)的能力有一定的限度.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對(duì)性.當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過(guò)該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時(shí),便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。
(1) 氧化塘中的植物、動(dòng)物、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成生物群落,氧化塘岸邊、淺水區(qū)與中央深水區(qū)中生物分布的差異體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。
(2) 廢水流入?yún)捬醭厍,需要加水稀釋處理,是為了防止廢水濃度過(guò)高,微生物過(guò)度失水而死亡。由于水中植物的光合作用產(chǎn)生的氧氣,使得氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高。
(3) 利用各類植物吸收、轉(zhuǎn)化污水中N、P等物質(zhì)和促進(jìn)細(xì)菌等微生物對(duì)污水的處理和凈化功能,可以治理污水水域。如浮水植物、挺水植物可促進(jìn)好氧細(xì)菌對(duì)廢水中有機(jī)物的分解。因此氧化塘后部種植挺水植物,由于植株高大,遮住了大量光線,在光能的利用上比浮游藻類占優(yōu)勢(shì)。此外,有些挺水植物對(duì)藻類有化學(xué)上的抑制作用,并且競(jìng)爭(zhēng)無(wú)機(jī)鹽,從而抑制藻類生長(zhǎng),有利于減少出水口處水中的浮游藻類。為了驗(yàn)證這種效果,常用的方法是在氧化塘的中部與出水口分別取水樣,并進(jìn)行計(jì)數(shù),比較藻類的數(shù)量變化。
(4) 在廢水處理過(guò)程中,要控制廢水流入氧化塘的速率,這樣做有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解,還有利于無(wú)機(jī)鹽被充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。廢水不能過(guò)量流入氧化塘,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為某生物正常的細(xì)胞分裂圖,其中①③為同源染色體、②④分別為X、Y染色體,A、a是染色體上的基因。右圖為該生物細(xì)胞分裂某些時(shí)期染色體組數(shù)的變化曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
,
A. 左圖細(xì)胞中A基因的堿基數(shù)量大于a基因的堿基數(shù)量
B. 左圖中②④染色體上的基因遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)
C. 左圖所示時(shí)期對(duì)應(yīng)圖乙中的b區(qū)段
D. 右圖c區(qū)段時(shí)期的細(xì)胞可形成四分體和發(fā)生基因重組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲種群與乙種群存在生殖隔離,如圖表示甲乙個(gè)體數(shù)量比隨時(shí)間變化的坐標(biāo)圖。據(jù)圖可以得出的結(jié)論是
A. 甲乙兩種群的種間關(guān)系為捕食,其中乙為捕食者
B. 甲乙兩種群均為“J”型增長(zhǎng),增長(zhǎng)不受本身密度制約
C. 甲乙兩種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,t時(shí)刻兩種群競(jìng)爭(zhēng)程度最低
D. Ot時(shí)間范圍內(nèi),甲種群出生率小于乙種群的出生率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜的矮生突變體屬于哪種類型,研究者應(yīng)用赤霉素和生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖1、圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:
(1) 為得到某濃度激素處理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),研究者需要測(cè)量?jī)煞N南瓜莖________的長(zhǎng)度來(lái)計(jì)算出伸長(zhǎng)量;而且需要取每組各株南瓜莖伸長(zhǎng)量的________作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以減小誤差。
(2) 赤霉素對(duì)正常南瓜莖有________作用,正常南瓜莖的伸長(zhǎng)對(duì)________的作用更敏感。
(3) 噴施赤霉素或生長(zhǎng)素________(填“能”或“不能”)使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常,由此可推測(cè):該矮生南瓜屬于________突變體。
(4) 從圖3顯示的結(jié)果看,可推測(cè)兩種南瓜莖中無(wú)論赤霉索還是生長(zhǎng)素的含量都________,該結(jié)果________(填“支持”或“不支持”)上述推測(cè)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某池塘生態(tài)系統(tǒng)中飼養(yǎng)草魚時(shí)的能量流動(dòng)過(guò)程示意圖,a~i表示能量值。關(guān)于該過(guò)程的敘述正確的是 ( )
A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a
B. 第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為(g+h)/a
C. 第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為h/b
D. 可通過(guò)投放消化酶提高第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量利用效率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的類型和去向(d表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量)。下列相關(guān)敘述中不正確的是 ( )
A. 圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費(fèi)者的呼吸量,但所占比例不同
B. 圖中能量傳遞效率為(a2+b2+c2+d2)/(a1+b1+c1+d1)
C. 消費(fèi)者從生產(chǎn)者攝取的能量數(shù)值可用b1表示,且此部分能量存在于有機(jī)物中
D. 在食物鏈中,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中染色體和核 DNA 含量變化的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 圖中實(shí)線表示_________的含量變化。
(2)圖中 AB 段細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的主要變化是____________________。
(3)用圖中的字母填注:
① 紡錘體的出現(xiàn)在_________段;② 染色體加倍發(fā)生在______段;③ 觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期在_____段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞;
(4)CD 段的細(xì)胞中,染色體、染色單體、核 DNA 的數(shù)目之比為:_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】20世紀(jì)60年代,我國(guó)處于世界領(lǐng)先地位的科技成就是
A.人工合成結(jié)晶牛胰島素
B.銀河—Ⅰ號(hào)計(jì)算機(jī)研制成功
C.雜交水稻―南優(yōu)2號(hào)
D.依靠基因工程技術(shù)藥物研究
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com