某生物興趣小組利用2,4-D進(jìn)行了“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn):①配制不同濃度的2,4-D溶液共5組;②選取生理狀況相同的桂花枝條,均分6組,將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4-D溶液中,4小時(shí)后取出,進(jìn)行無(wú)土栽培;③一段時(shí)間后取出,統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算的平均值,結(jié)果如下表:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
2,4-D濃度(mol/L) | O | 10—15 | 10一14 | 10一13 | 1O一12 | 1O—11 |
生根平均值(條) | 2.0 | 3.8 | 7.2 | 9.4 | 15.1 | 20.3 |
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可以得到的結(jié)論是(_______)
A.促進(jìn)桂花枝條扦插生根的2,4-D最適濃度是1O—11mol/L
B.一定濃度的2,4-D溶液對(duì)植物生根具有明顯的促進(jìn)作用
C.超過(guò)一定濃度的2,4-D溶液對(duì)植物生根有抑制作用
D.相同濃度2,4-D溶液和生長(zhǎng)素溶液對(duì)插枝生根的作用相同
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________ ,因變量是____________________。
(3)在進(jìn)行扦插枝條生根實(shí)驗(yàn)時(shí),一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉片。其主要目的是為了減少________,同時(shí)還應(yīng)使扦插環(huán)境保持較高的_________,避免扦插枝條干枯。
(4)為避免設(shè)計(jì)不周,盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi),在進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)前要先做一個(gè)________。
(5)2,4-D的濃度為0的第一組,在本實(shí)驗(yàn)中的作用是________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式中,不僅需要載體還需要消耗能量的是( )
A. K+進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 B. 胰島素分泌出細(xì)胞的過(guò)程
C. 水進(jìn)入紅細(xì)胞 D. CO2進(jìn)入毛細(xì)血管壁細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的
②酶都有消化功能
③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)都是酶
④酶具有專(zhuān)一性、高效性
⑤酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān)
⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解
A. ①②③
B. ①②③④
C. ①②④⑥
D. ①④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 所有細(xì)胞中都有糖原、蛋白質(zhì)和RNA
B. 細(xì)胞中的生物大分子都以碳鏈為骨架
C. 磷脂是所有細(xì)胞必不可少的組成成分
D. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
膝跳反射活動(dòng)的完成說(shuō)明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴(lài)于
A. 單個(gè)細(xì)胞活動(dòng) B. 神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng)
C. 各系統(tǒng)配合 D. 各種分化的細(xì)胞密切合作
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下面家族中某種遺傳病的系譜圖,下列相關(guān)敘述中正確的是
A. 該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病
B. Ⅲ8和Ⅱ3基因型相同的概率為2/3
C. Ⅲ10肯定有一個(gè)致病基因是由I1傳來(lái)的
D. Ⅲ8和Ⅲ9婚配,后代子女發(fā)病率為1/4
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要想讓目的基因與運(yùn)載體連接起來(lái),在基因操作中應(yīng)選用( )
A. DNA連接酶 B. 同一種限制酶和DNA連接酶
C. 限制酶 D. 不同的限制酶和DNA連接酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 如果一只鳥(niǎo)生存需要100m2的取食范圍,那么一條蛇生存,至少需要500 m2的取食范圍
B. 此生態(tài)系統(tǒng)的主要功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞
C. 作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有成分外,還需要有非生物的物質(zhì)和能量
D. 在此生態(tài)系統(tǒng)中,主要成分是腐生細(xì)菌、真菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省淄博市高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響,某興趣小組的同學(xué)利用盆栽植物進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)下表;并繪制了葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程示意圖(圖中①~⑤表示生理過(guò)程,A~D表示物質(zhì))。請(qǐng)回答:
(1)圖中④表示_________,圖中的________是發(fā)生在生物膜上的生理過(guò)程,通常情況下合成ATP最多的生理過(guò)程是圖中的_________。
(2)在根尖細(xì)胞中不能發(fā)生的生理過(guò)程是圖中的________,通常情況下根細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______。圖中A是________。
(3)據(jù)表分析,可用于探究溫度對(duì)光合速率影響的組別是________;II組實(shí)驗(yàn)中CO2變化量的含義是________;實(shí)驗(yàn)中植物生長(zhǎng)最旺盛和呼吸作用最弱的所對(duì)應(yīng)溫度依次是_______。
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