Question

1.    研究發(fā)現(xiàn)，葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)可以向生長素濃度高的部位移動。為驗證這一結(jié)論，有人設(shè)計了下列實驗方案。請根據(jù)提供的實驗材料和用具，完成實驗步驟，設(shè)計實驗記錄表，并預(yù)測實驗結(jié)果。

材料用具：生長狀況相似的剛?cè)コ�頂芽、�?片成熟葉的月季枝條若干，適宜濃度的生長素溶液，含¹⁴C標記的葡萄糖溶液（黑暗中葡萄糖可被枝條吸收并向枝條的葉片移動），蒸餾水，脫脂棉，檢測放射性強度的設(shè)備等。

（一）實驗步驟：

第一步：　　 。

第二步：將A、B兩組枝條分別插入裝有 　　　中，在A組的每一枝條去除頂芽的切口部位　　 ；在B組的每一枝條去除頂芽的切口部位　　 ，作為對照。

第三步：將A、B兩組枝條放在　　 環(huán)境中培養(yǎng)一定時間，用檢測放射性強度的設(shè)備檢測A、B兩組枝條所有葉片的放射性平均強度。

（二）設(shè)計實驗結(jié)果記錄表（每組3根實驗枝條）。

 

Answer 1

第一步：取生長狀況相似的去頂芽帶2片成熟葉的月季枝條若干，均分成A 、 B兩組

第二步：等量含¹⁴C標記的葡萄糖溶液　　 放含有適宜濃度生長素溶液的脫脂棉　　　

　　　 放等量的含蒸餾水的脫脂棉

第三步：相同的黑暗　 葉片¹⁴C放射性強度實驗結(jié)果記錄表

組別 枝條　　 葉片	A組		B組
	第一葉	第二葉	第一葉	第二葉
1
2
3
平均值