【題目】同源染色體是指

A.一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體 B. 減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體

C.形態(tài)大小完全相同的兩條染色體 D.分別來自父方和母方的兩條染色體

【答案】B

【解析】同源染色體是指配對的兩條染色體,形態(tài)和大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方.同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會,所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP(圖1),當(dāng)葉綠體基質(zhì)和類囊體均達到pH=4時(圖2),將其轉(zhuǎn)移到pH=8的堿性溶液中(圖3)發(fā)現(xiàn)ATP合成.下列敘述不合理的是( )

A.光可為該實驗提供能量,是該實驗進行的必要條件

B.該實驗中葉綠體完整,保證反應(yīng)過程高效、有序地進行

C.產(chǎn)生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(zhì)

D.葉肉細胞中的葉綠體依靠水的光解產(chǎn)生類似于圖3的條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是

A此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為

C圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有、

D此圖若表示動物的性腺細胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為、、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種生理現(xiàn)象中,沒有直接涉及細胞間信息交流的是( )

A. 精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

B. 肝細胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

C. 高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

D. 氨基酸脫水縮合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞中核仁較小的是( )

A.胰腺細胞 B.漿細胞

C.神經(jīng)細胞 D.下丘腦細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)微生物工程的問題.

乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖,具有重要應(yīng)用價值.乳糖酶的制備及固定化步驟如下:

(1)表的培養(yǎng)液pH均為7.0,若要篩選微生物L(fēng),則不能選擇表中的 培養(yǎng)液.(多選)

培養(yǎng)液

乳糖

乳糖酶

NaNO2

牛肉膏

K2

HP0

KCl

MgS4O7H2O

FeS04

A

25g/L

/

/

/

1g/L

0.5g/L

1g/L

0.01g/L

B

/

/

3g/L

/

1g/L

0.5g/L

1g/L

0.01g/L

C

25g/L

1ug/L

/

3g/L

1g/L

0.5g/L

1g/L

0.01g/L

D

25g/L

/

3g/L

/

1g/L

0.5g/L

1g/L

0.01g/L

(2)為了獲得能產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)的單菌落,可采用 法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上.

(3)擴大培養(yǎng)微生物L(fēng)時,通過增加營養(yǎng)物質(zhì)的比例 (可以/不可以)提高種群密度,分析說明原因

(4)在乳糖酶提取純化的過程中,應(yīng)及時檢測 .將酶固定化后,則有利于酶的

(5)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4在不同溫度和pH條件下進行發(fā)酵,測得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見圖,推測菌株 更適合用于發(fā)酵,理由是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(注意:在[ ]中填數(shù)字序號,在橫線上填文字)。

(1)右圖是________細胞(填動物植物)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,做出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[6]細胞壁、[ ]________、[ ]_________;不具有 。

(2)細胞進行生命活動所需要的能量主要由[ ]________供給;其被 染色劑染色后呈現(xiàn) 色。

(3)中的 與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),的核孔能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是( )

A.H1N1病毒雖不具有細胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)

B.大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細胞核

C.植物細胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細胞核和細胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

D.藍藻體內(nèi)沒有葉綠體,但含有藻藍素和葉綠素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是人們應(yīng)用較早的基因工程推廣項目,目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)有了新的改進,如圖所示,請根據(jù)所學(xué)知識回答:

1構(gòu)建相關(guān)的目的基因表達載體時,應(yīng)該選擇的限制酶是 ;如圖,切割目的基因兩側(cè)序列和載體時用兩種限制酶,相較使用同種限制酶而言其優(yōu)點是,在目的基因兩側(cè)和載體切口處可能形成不同的 ,不但可以防止切割下的基因和切開的載體分別發(fā)生 ,還可以避免前者在插入載體切口處時產(chǎn)生與表達載體轉(zhuǎn)錄方向 相同相反的連接。

2若目的基因最終整合到染色休上,則從棉株1、2、3中各隨機取出一個葉肉細胞,其細胞核中含有的目的基因個數(shù)分別為 個。

3過程通常采用 處理使染色體數(shù)恢復(fù)。取棉株2的兩個體細胞融合也能得到符合生產(chǎn)要求的棉株3,其原理為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案