(9分)某興趣小組長(zhǎng)期對(duì)某草原進(jìn)行調(diào)查,下列分別是草原生態(tài)系統(tǒng)中人的食物結(jié)構(gòu)示意圖(圖甲)和草原物種數(shù)與樣方面積關(guān)系圖(圖乙),據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,草原屬于 。草原具有的防止水土流失等功能體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。
(2)興趣小組用標(biāo)志重捕法對(duì)草原內(nèi)的某草食動(dòng)物進(jìn)行種群密度調(diào)查,若所選用標(biāo)記物容易脫落,則調(diào)查結(jié)果會(huì)比實(shí)際值 。直接決定草食動(dòng)物種群數(shù)量變化的因素包括
、 。
(3)在圖甲中,如果人的膳食結(jié)構(gòu)為:70%來自植物、20%來自草食動(dòng)物、10%來自肉食動(dòng)物,若能量傳遞率為10~20%,則人獲得能量至少占生產(chǎn)者所固定的總能量的 (用分?jǐn)?shù)形式表示)。
(4)圖乙顯示,在一定范圍內(nèi),隨樣方面積的增大,物種數(shù)迅速增多,并逐漸達(dá)到最多后保持穩(wěn)定。所以,在為調(diào)查該草原物種豐度而確定樣方面積時(shí),應(yīng)取 為宜。
(5)該小組在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)有生理特征十分相似的甲、乙兩種一年生草本,小組成員將兩種植物按照不同比例混合播種,對(duì)收獲的種子進(jìn)行分析,計(jì)算出不同種植比率下收獲種子的比率,結(jié)果如下表。
若按照0.25的種植比率種植,以后每年將獲得的全部種子再混種下去,這樣連續(xù)種植10年,下列選項(xiàng)中最可能的結(jié)果是 。
A.甲占優(yōu)勢(shì) B.乙占優(yōu)勢(shì) C.兩者優(yōu)勢(shì)大致相當(dāng) D.不能確定
以上也表明人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的 進(jìn)行。
(1)生態(tài)系統(tǒng) 間接
(2)偏高(大) 出生率和死亡率 遷入和遷出
(3)1/127
(4)S0
(5)A 速度和方向
【解析】
試題分析:(1)在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,草原屬于生態(tài)系統(tǒng)。草原具有的防止水土流失等功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。
(2)興趣小組用標(biāo)志重捕法對(duì)草原內(nèi)的某草食動(dòng)物進(jìn)行種群密度調(diào)查,若所選用標(biāo)記物容易脫落,則調(diào)查結(jié)果會(huì)比實(shí)際值偏高。直接決定草食動(dòng)物種群數(shù)量變化的因素包括出生率和死亡率、遷入和遷出。
(3)特點(diǎn):?jiǎn)蜗虻、逐?jí)遞減的(中底層為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),生產(chǎn)者能量最多,其次為初級(jí)消費(fèi)者,能量金字塔不可倒置,數(shù)量金字塔可倒置)。能量傳遞效率為10%-20% 。題目問的是至少占多少,所以傳遞率全部用10%來算,現(xiàn)在假如人攝入的是10克,也就是說有7克直接來自植物,2克草食動(dòng)物,1克肉食動(dòng)物,所以對(duì)于直接吃植物的是7÷10%=70,對(duì)于2克的草食動(dòng)物,用到植物的就是2÷10%÷10%=200,對(duì)于1克的肉食性動(dòng)物,用掉的植物是1÷10%÷10%÷10%=1000,所以一共用用掉的是1000+200+70=1270,人只長(zhǎng)了10克,隨意就是10/1270=1/127。
(4)圖乙顯示,在一定范圍內(nèi),隨樣方面積的增大,物種數(shù)迅速增多,并逐漸達(dá)到最多后保持穩(wěn)定。所以,在為調(diào)查該草原物種豐度而確定樣方面積時(shí),應(yīng)取S0為宜。
(5)若按照0.25的種植比率種植,以后每年將獲得的全部種子再混種下去,這樣連續(xù)種植10年,下列選項(xiàng)中最可能的結(jié)果是甲占優(yōu)勢(shì),也表明人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。
考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(6分)生態(tài)工作者從東到西對(duì)我國(guó)北方A、B、C三種類型的草原進(jìn)行調(diào)查。下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
10 × 10 | 20 × 20 | 40 × 40 | 80 × 80 | 90 × 90 | 100×100 | 110×110 | 120×120 | 130×130 | …×… | |
A | 3 | 5 | 8 | 14 | 16 | 17 | 15 | 20 | 20 | … |
B | 3 | 5 | 6 | 9 | 12 | 13 | 13 | 13 | 13 | … |
C | 2 | 3 | 5 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | … |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省上饒市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)生態(tài)工作者從東到西對(duì)我國(guó)北方A、B、C三種類型的草原進(jìn)行調(diào)查。下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
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10 × 10 |
20 × 20 |
40 × 40 |
80 × 80 |
90 × 90 |
100×100 |
110×110 |
120×120 |
130×130 |
…×… |
A |
3 |
5 |
8 |
14 |
16 |
17 |
15 |
20 |
20 |
… |
B |
3 |
5 |
6 |
9 |
12 |
13 |
13 |
13 |
13 |
… |
C |
2 |
3 |
5 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
… |
(1)A、B、C三處草原中,物種豐富度最高的是 。能由此確定該草原的蒲公英
種群密度大于其它兩處嗎?為什么? 。
(2)某興趣小組打算調(diào)查B草原某種雙子葉草本植物的種群密度。他們?cè)O(shè)計(jì)了如下調(diào)查步驟:
①選取40cm×40cm為最佳樣方面積。 ②在該物種分布較密集的地方取5個(gè)樣方。
③計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該植物的個(gè)體數(shù)。若計(jì)數(shù)結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5,則將N3作為種群密度的估計(jì)值。
請(qǐng)結(jié)合以上調(diào)查表,指出該小組活動(dòng)設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤并加以改正:
①
②
③
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科目:高中生物 來源:2012屆廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
某興趣小組在對(duì)某小學(xué)的學(xué)生群體進(jìn)行色盲情況的調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),各種基因型的比例為:XBXB:XBXb:XbXb:XBY:XbY=44%:5%:1%:43%:7%,則基因Xb的頻率為
A.13.2% B.5% C.14% D.9.3%
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
某興趣小組在對(duì)某小學(xué)的學(xué)生群體進(jìn)行色盲情況的調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),各種基因型的比例為:XBXB:XBXb:XbXb:XBY:XbY=44%:5%:1%:43%:7%,則基因Xb的頻率為
A.13.2% | B.5% | C.14% | D.9.3% |
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