(9分)某興趣小組長(zhǎng)期對(duì)某草原進(jìn)行調(diào)查,下列分別是草原生態(tài)系統(tǒng)中人的食物結(jié)構(gòu)示意圖(圖甲)和草原物種數(shù)與樣方面積關(guān)系圖(圖乙),據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,草原屬于                 。草原具有的防止水土流失等功能體現(xiàn)了生物多樣性的               價(jià)值。

(2)興趣小組用標(biāo)志重捕法對(duì)草原內(nèi)的某草食動(dòng)物進(jìn)行種群密度調(diào)查,若所選用標(biāo)記物容易脫落,則調(diào)查結(jié)果會(huì)比實(shí)際值               。直接決定草食動(dòng)物種群數(shù)量變化的因素包括

                      、                      

(3)在圖甲中,如果人的膳食結(jié)構(gòu)為:70%來自植物、20%來自草食動(dòng)物、10%來自肉食動(dòng)物,若能量傳遞率為10~20%,則人獲得能量至少占生產(chǎn)者所固定的總能量的            (用分?jǐn)?shù)形式表示)。

(4)圖乙顯示,在一定范圍內(nèi),隨樣方面積的增大,物種數(shù)迅速增多,并逐漸達(dá)到最多后保持穩(wěn)定。所以,在為調(diào)查該草原物種豐度而確定樣方面積時(shí),應(yīng)取            為宜。

(5)該小組在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)有生理特征十分相似的甲、乙兩種一年生草本,小組成員將兩種植物按照不同比例混合播種,對(duì)收獲的種子進(jìn)行分析,計(jì)算出不同種植比率下收獲種子的比率,結(jié)果如下表。

若按照0.25的種植比率種植,以后每年將獲得的全部種子再混種下去,這樣連續(xù)種植10年,下列選項(xiàng)中最可能的結(jié)果是             。

A.甲占優(yōu)勢(shì)      B.乙占優(yōu)勢(shì)      C.兩者優(yōu)勢(shì)大致相當(dāng)      D.不能確定

以上也表明人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的                進(jìn)行。

 

【答案】

(1)生態(tài)系統(tǒng)      間接

(2)偏高(大)    出生率和死亡率      遷入和遷出

(3)1/127

(4)S0

(5)A      速度和方向

【解析】

試題分析:(1)在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,草原屬于生態(tài)系統(tǒng)。草原具有的防止水土流失等功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。

(2)興趣小組用標(biāo)志重捕法對(duì)草原內(nèi)的某草食動(dòng)物進(jìn)行種群密度調(diào)查,若所選用標(biāo)記物容易脫落,則調(diào)查結(jié)果會(huì)比實(shí)際值偏高。直接決定草食動(dòng)物種群數(shù)量變化的因素包括出生率和死亡率、遷入和遷出。

(3)特點(diǎn):?jiǎn)蜗虻、逐?jí)遞減的(中底層為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),生產(chǎn)者能量最多,其次為初級(jí)消費(fèi)者,能量金字塔不可倒置,數(shù)量金字塔可倒置)。能量傳遞效率為10%-20% 。題目問的是至少占多少,所以傳遞率全部用10%來算,現(xiàn)在假如人攝入的是10克,也就是說有7克直接來自植物,2克草食動(dòng)物,1克肉食動(dòng)物,所以對(duì)于直接吃植物的是7÷10%=70,對(duì)于2克的草食動(dòng)物,用到植物的就是2÷10%÷10%=200,對(duì)于1克的肉食性動(dòng)物,用掉的植物是1÷10%÷10%÷10%=1000,所以一共用用掉的是1000+200+70=1270,人只長(zhǎng)了10克,隨意就是10/1270=1/127。

(4)圖乙顯示,在一定范圍內(nèi),隨樣方面積的增大,物種數(shù)迅速增多,并逐漸達(dá)到最多后保持穩(wěn)定。所以,在為調(diào)查該草原物種豐度而確定樣方面積時(shí),應(yīng)取S0為宜。

(5)若按照0.25的種植比率種植,以后每年將獲得的全部種子再混種下去,這樣連續(xù)種植10年,下列選項(xiàng)中最可能的結(jié)果是甲占優(yōu)勢(shì),也表明人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。

考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(6分)生態(tài)工作者從東到西對(duì)我國(guó)北方A、B、C三種類型的草原進(jìn)行調(diào)查。下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果:


10
×
10
20
×
20
40
×
40
80
×
80
90
×
90
100×100
110×110
120×120
130×130
…×…
A
3
5
8
14
16
17
15
20
20

B
3
5
6
9
12
13
13
13
13

C
2
3
5
8
8
8
8
8
8

(1)A、B、C三處草原中,物種豐富度最高的是        。能由此確定該草原的蒲公英
種群密度大于其它兩處嗎?為什么?                                    。
(2)某興趣小組打算調(diào)查B草原某種雙子葉草本植物的種群密度。他們?cè)O(shè)計(jì)了如下調(diào)查步驟:
①選取40cm×40cm為最佳樣方面積。     ②在該物種分布較密集的地方取5個(gè)樣方。
③計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該植物的個(gè)體數(shù)。若計(jì)數(shù)結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5,則將N3作為種群密度的估計(jì)值。
請(qǐng)結(jié)合以上調(diào)查表,指出該小組活動(dòng)設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤并加以改正:
                                                                    
                                                                    
                                                                    

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省上饒市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)生態(tài)工作者從東到西對(duì)我國(guó)北方A、B、C三種類型的草原進(jìn)行調(diào)查。下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果:

 

 

10

×

10

20

×

20

40

×

40

80

×

80

90

×

90

100×100

110×110

120×120

130×130

…×…

A

3

5

8

14

16

17

15

20

20

B

3

5

6

9

12

13

13

13

13

C

2

3

5

8

8

8

8

8

8

(1)A、B、C三處草原中,物種豐富度最高的是         。能由此確定該草原的蒲公英

種群密度大于其它兩處嗎?為什么?                                     。

(2)某興趣小組打算調(diào)查B草原某種雙子葉草本植物的種群密度。他們?cè)O(shè)計(jì)了如下調(diào)查步驟:

①選取40cm×40cm為最佳樣方面積。     ②在該物種分布較密集的地方取5個(gè)樣方。

③計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該植物的個(gè)體數(shù)。若計(jì)數(shù)結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5,則將N3作為種群密度的估計(jì)值。

請(qǐng)結(jié)合以上調(diào)查表,指出該小組活動(dòng)設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤并加以改正:

                                                                    

                                                                     

                                                                    

 

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科目:高中生物 來源:2012屆廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

某興趣小組在對(duì)某小學(xué)的學(xué)生群體進(jìn)行色盲情況的調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),各種基因型的比例為:XBXB:XBXb:XbXb:XBY:XbY=44%:5%:1%:43%:7%,則基因Xb的頻率為

  A.13.2%         B.5%             C.14%           D.9.3%

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

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A.13.2%B.5%C.14%D.9.3%

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