Ⅰ、在寒冷壞境中,人體由于神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),體溫才能保持相對穩(wěn)定,但同時血糖濃度會因大量消耗而快速下降。這時需要通過一系列調(diào)節(jié)使血糖濃度上升從而恢復(fù)正常,其過程結(jié)構(gòu)如右圖示:

⑴當血糖濃度低時,刺激下丘腦某區(qū)域產(chǎn)生興奮,興奮傳導(dǎo)到突觸小體,使[  ]         向突觸間隙釋放出神經(jīng)遞質(zhì),促使        細胞合成和分泌胰高血糖素。

⑵圖示中未出現(xiàn)的細胞外液是              。當8液體滲透壓升高時,              會感知,并合成且由垂體后葉釋放             激素進行調(diào)節(jié)。

Ⅱ、赤霉素能夠促進細胞伸長,從而引起植株增高。感染了玉米矮化病毒的玉米生長顯著被抑制,植株非常矮小。在不考慮病毒對其他植物激素影響的情況下,利用玉米幼苗設(shè)計實驗驗證“玉米矮化病毒抑制了赤霉素的合成”。

    實驗步驟:

⑴將                                   平均分成甲、乙兩組,同時用玉米矮化病毒處理。

⑵甲組噴灑一定濃度的赤霉素溶液,乙組噴灑                     。

⑶在相同條件下培養(yǎng)一段時間后,測量兩組玉米植株的高度,記錄數(shù)據(jù),整理并計算             。

實驗結(jié)果:                                                  

實驗結(jié)論:                                                   。

Ⅰ、⑴   [2]突觸小泡    胰島A   ⑵  淋巴   下丘腦(滲透壓感受器)  抗利尿

Ⅱ、實驗步驟 ⑴若干生長狀況相同(相似)的玉米幼苗  ⑵等量的蒸餾水  ⑶平均值

實驗結(jié)果:甲組玉米植株的平均高度明顯高于乙組

實驗結(jié)論:玉米矮化病毒抑制了赤霉素的合成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年東省濰坊市高二寒假作業(yè)(五)生物試卷 題型:綜合題

(10分)
Ⅰ、在寒冷壞境中,人體由于神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),體溫才能保持相對穩(wěn)定,但同時血糖濃度會因大量消耗而快速下降。這時需要通過一系列調(diào)節(jié)使血糖濃度上升從而恢復(fù)正常,其過程結(jié)構(gòu)如右圖示:

⑴當血糖濃度低時,刺激下丘腦某區(qū)域產(chǎn)生興奮,興奮傳導(dǎo)到突觸小體,使[  ]        向突觸間隙釋放出神經(jīng)遞質(zhì),促使       細胞合成和分泌胰高血糖素。
⑵圖示中未出現(xiàn)的細胞外液是             。當8液體滲透壓升高時,             會感知,并合成且由垂體后葉釋放            激素進行調(diào)節(jié)。
Ⅱ、赤霉素能夠促進細胞伸長,從而引起植株增高。感染了玉米矮化病毒的玉米生長顯著被抑制,植株非常矮小。在不考慮病毒對其他植物激素影響的情況下,利用玉米幼苗設(shè)計實驗驗證“玉米矮化病毒抑制了赤霉素的合成”。
實驗步驟:
⑴將                                  平均分成甲、乙兩組,同時用玉米矮化病毒處理。
⑵甲組噴灑一定濃度的赤霉素溶液,乙組噴灑                    。
⑶在相同條件下培養(yǎng)一段時間后,測量兩組玉米植株的高度,記錄數(shù)據(jù),整理并計算            。
實驗結(jié)果:                                                  
實驗結(jié)論:                                                  。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年濰坊市高二下學(xué)期新課程期末測試生物 題型:綜合題

(10分)Ⅰ、在寒冷壞境中,人體由于神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),體溫才能保持相對穩(wěn)定,但同時血糖濃度會因大量消耗而快速下降。這時需要通過一系列調(diào)節(jié)使血糖濃度上升從而恢復(fù)正常,其過程結(jié)構(gòu)如右圖示:

⑴當血糖濃度低時,刺激下丘腦某區(qū)域產(chǎn)生興奮,興奮傳導(dǎo)到突觸小體,使[  ]        向突觸間隙釋放出神經(jīng)遞質(zhì),促使       細胞合成和分泌胰高血糖素。
⑵圖示中未出現(xiàn)的細胞外液是             。當8液體滲透壓升高時,             會感知,并合成且由垂體后葉釋放            激素進行調(diào)節(jié)。
Ⅱ、赤霉素能夠促進細胞伸長,從而引起植株增高。感染了玉米矮化病毒的玉米生長顯著被抑制,植株非常矮小。在不考慮病毒對其他植物激素影響的情況下,利用玉米幼苗設(shè)計實驗驗證“玉米矮化病毒抑制了赤霉素的合成”。
實驗步驟:
⑴將                                  平均分成甲、乙兩組,同時用玉米矮化病毒處理。
⑵甲組噴灑一定濃度的赤霉素溶液,乙組噴灑                    。
⑶在相同條件下培養(yǎng)一段時間后,測量兩組玉米植株的高度,記錄數(shù)據(jù),整理并計算            。
實驗結(jié)果:                                                  。
實驗結(jié)論:                                                  。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆東省濰坊市高二寒假作業(yè)(五)生物試卷 題型:綜合題

(10分)

Ⅰ、在寒冷壞境中,人體由于神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),體溫才能保持相對穩(wěn)定,但同時血糖濃度會因大量消耗而快速下降。這時需要通過一系列調(diào)節(jié)使血糖濃度上升從而恢復(fù)正常,其過程結(jié)構(gòu)如右圖示:

⑴當血糖濃度低時,刺激下丘腦某區(qū)域產(chǎn)生興奮,興奮傳導(dǎo)到突觸小體,使[  ]         向突觸間隙釋放出神經(jīng)遞質(zhì),促使        細胞合成和分泌胰高血糖素。

⑵圖示中未出現(xiàn)的細胞外液是              。當8液體滲透壓升高時,              會感知,并合成且由垂體后葉釋放             激素進行調(diào)節(jié)。

Ⅱ、赤霉素能夠促進細胞伸長,從而引起植株增高。感染了玉米矮化病毒的玉米生長顯著被抑制,植株非常矮小。在不考慮病毒對其他植物激素影響的情況下,利用玉米幼苗設(shè)計實驗驗證“玉米矮化病毒抑制了赤霉素的合成”。

    實驗步驟:

            ⑴將                                   平均分成甲、乙兩組,同時用玉米矮化病毒處理。

⑵甲組噴灑一定濃度的赤霉素溶液,乙組噴灑                     。

⑶在相同條件下培養(yǎng)一段時間后,測量兩組玉米植株的高度,記錄數(shù)據(jù),整理并計算             。

實驗結(jié)果:                                                  

實驗結(jié)論:                                                   。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年濰坊市高二下學(xué)期新課程期末測試生物 題型:綜合題

(10分)Ⅰ、在寒冷壞境中,人體由于神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),體溫才能保持相對穩(wěn)定,但同時血糖濃度會因大量消耗而快速下降。這時需要通過一系列調(diào)節(jié)使血糖濃度上升從而恢復(fù)正常,其過程結(jié)構(gòu)如右圖示:

⑴當血糖濃度低時,刺激下丘腦某區(qū)域產(chǎn)生興奮,興奮傳導(dǎo)到突觸小體,使[  ]         向突觸間隙釋放出神經(jīng)遞質(zhì),促使        細胞合成和分泌胰高血糖素。

⑵圖示中未出現(xiàn)的細胞外液是              。當8液體滲透壓升高時,              會感知,并合成且由垂體后葉釋放             激素進行調(diào)節(jié)。

Ⅱ、赤霉素能夠促進細胞伸長,從而引起植株增高。感染了玉米矮化病毒的玉米生長顯著被抑制,植株非常矮小。在不考慮病毒對其他植物激素影響的情況下,利用玉米幼苗設(shè)計實驗驗證“玉米矮化病毒抑制了赤霉素的合成”。

    實驗步驟:

            ⑴將                                   平均分成甲、乙兩組,同時用玉米矮化病毒處理。

⑵甲組噴灑一定濃度的赤霉素溶液,乙組噴灑                     。

⑶在相同條件下培養(yǎng)一段時間后,測量兩組玉米植株的高度,記錄數(shù)據(jù),整理并計算             。

實驗結(jié)果:                                                   。

實驗結(jié)論:                                                   。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案