分析 根據曲線圖分析,加入ATP,神經細胞排出24Na增加,說明排出24Na需要消耗ATP,屬于主動運輸;某種藥物加入后,抑制細胞呼吸.減少能量供應,神經細胞不能排出24Na.
解答 解:(1)據圖可知:加入某藥物后,溶液中24Na的量不再增加,而加入ATP后,溶液中24Na的量增加.由此可見,神經纖維排出24Na需要消耗ATP,24Na通過細胞膜的方式是主動運輸,該方式還需要載體蛋白.
(2)某種藥物加入后,抑制細胞呼吸,減少能量供應,神經細胞不能排出24Na,說明該藥物最可能作用于神經細胞內的線粒體.
故答案為:
(1)不再增加 繼續(xù)增加 主動運輸 載體蛋白
(2)線粒體
點評 本題主要考查物質的跨膜運輸,意在強化學生的識圖能力和對實驗的分析能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞的一生中,DNA一般是不變的,RNA和蛋白質分子是變化的 | |
B. | DNA→RNA是在細胞核中完成的,RNA→蛋白質是在細胞質中完成的 | |
C. | 在同一個體的不同體細胞中,DNA相同,RNA和蛋白質不一定相同 | |
D. | 在細胞的一生中,DNA、RNA和蛋白質的種類和數量是不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑥ | B. | ①②④⑥ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ①②⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經沖動在②和④上以局部電流的形式傳導 | |
B. | 興奮傳導方向是⑤→④→③→②→① | |
C. | ②受損時,刺激④仍能引起反射活動 | |
D. | ③具有語言、學習、思維、記憶等方面的高級功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質種類 | B. | ATP含量 | ||
C. | 細胞核DNA種類 | D. | 細胞內自由水與結合水比值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜表面積的擴大可能與囊泡的運輸有關 | |
B. | 細胞吸收環(huán)境中的大分子物質與細胞膜形成囊泡有關 | |
C. | 分泌蛋白的加工和分泌以及神經遞質的釋放與囊泡的運輸有關 | |
D. | 囊泡與其他的生物膜融合有賴于生物膜的功能特點 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在電子顯微鏡下觀察某生物細胞,發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細胞器,由此可判斷該細胞可能取自
A.果蠅 B.水稻 C.家兔 D.藍藻
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科目:高中生物 來源:2015年湖南冷水江一中上學期高二期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是關于生物學實驗操作、實驗結果或實驗現(xiàn)象的描述,其中正確的是( )
A.分離綠葉的葉綠體中的色素時,橙黃色的色素帶與藍綠色的色素帶距離最遠
B.紫葡萄含豐富的還原糖,可選其作為實驗材料做還原糖的鑒定實驗
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生CO2來確定
D.鑒定脂肪滴的存在需要用蘇丹III或蘇丹IV染色和用顯微鏡觀察來源
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