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13.下列與免疫失調無關的疾病是( 。
A.過敏性鼻炎B.白化病C.艾滋病D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

分析 免疫失調引起的疾病:
(1)過敏反應:指已免疫的機體在再次接受相同物質的刺激時所發(fā)生的反應.引起過敏反應的物質叫做過敏原.如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異).
(2)自身免疫病:自身免疫反應對自身的組織和器官造成了損傷并出現(xiàn)了癥狀.舉例:風濕性心臟病、類風濕性關節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.
(3)免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾病.一類是由于遺傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷;一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病,如艾滋。

解答 解:A、過敏性鼻炎是一種過敏反應,屬于人體免疫失調病,A錯誤;
B、白化病是基因突變引起的單基因遺傳病,不屬于人體免疫失調病,B正確;
C、艾滋病是一種免疫缺陷病,屬于人體免疫失調病,C錯誤;
D、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種自身免疫病,屬于人體免疫失調病,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及免疫過程,掌握由于免疫失調而引起的疾病的類型,能準確判斷各選項中疾病的類型,再根據題干要求選出正確的答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網.下列分析正確的是( 。
A.生物a固定的太陽能是流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.生物b同化的能量大約有50%傳遞給生物f
C.生物f在該食物網中占有4個營養(yǎng)級
D.生物c與e、d與f之間存在競爭關系

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是有關棉花成熟綠葉組織的相關圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況.請回答下列問題.
(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質是二氧化碳、[H]和ATP,要想使葉綠體內C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是不提供CO2或增強光照,光反應中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內,產生的O2擴散到鄰近的線粒體中被利用至少要經過5層生物膜.
(2)圖2中在D點光合作用速率達到最大,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強度,C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量較高 (較低、相等、較高).
(3)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細胞內的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,其記錄結果繪成曲線如圖3.請據此回答.
①該實驗的目的是:探究CO2濃度對光合作用速率的影響
②從圖解分析,b點比a點細胞內的C5含量低,bc段曲線平緩的限制因素可能是光照強度而c點以后曲線上行,其原因應該是NaHCO3濃度太大,導致細胞失水,從而影響細胞代謝.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于酶、遞質、激素、抗體的敘述正確的是( 。
A.發(fā)揮作用后都失去活性
B.都具有信息傳遞的作用
C.都需要運輸?shù)桨屑毎幉拍馨l(fā)揮作用
D.能產生激素的細胞就一定能產生酶,此細胞可能會與神經遞質結合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于檢測生物組織中糖類、油脂、蛋白質的實驗,敘述錯誤的是( 。
A.馬鈴薯塊莖中含淀粉較多,其勻漿加碘-碘化鉀溶液后會呈藍色
B.梨子汁中含還原糖較多,滴加本尼迪特試劑后會出現(xiàn)紅黃色沉淀
C.檢測花生種子的油脂可以蘇Ⅲ染色后,再在顯微鏡下觀察
D.稀釋的蛋清液分別滴加雙縮脲試劑A液和B液后會呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時,反應速率與反應物濃度、溫度、pH的關系.請據圖回答下列問題.
(1)圖A中,反應物達到某一濃度時,反應速率不再上升,其原因是受反應液中的酶濃度限制.
(2)圖B中,a點所對應的溫度稱為該酶的活性最適宜溫度.
(3)圖B中,a點到b點曲線急劇下降,其原因是溫度超過適宜溫度后,高溫使酶失活,反應速度快速下降.
(4)將裝有酶與反應物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中,20分鐘后取出轉入37℃的水浴鍋中保溫,試管內反應速度加快的是甲.
(5)經過歷代科學家的研究,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)酶的化學本質是蛋白質.
(6)酶的特性有高效性、專一性、作用條件溫和.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導α-淀粉酶合成和分泌的示意圖,其中甲~丙表示有關結構,①、②表示有關過程.據圖回答下列問題.

(1)催化①過程的酶是RNA聚合酶.與②過程相比,①過程中特有的堿基互補配對方式是T-A.
(2)大麥種子萌發(fā)時,赤霉素與細胞膜表面的特異性受體結合后,能活化赤霉素信號傳遞中間體,導致GAI阻抑蛋白降解.結合圖解判斷,GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的轉錄,GA-MYB蛋白質的功能是啟動α-淀粉酶基因的轉錄.
(3)甲~丙中不屬于生物膜系統(tǒng)的是丙,圖示乙的功能是與蛋白質的加工與分泌有關.
(4)大麥種子萌發(fā)時,赤霉素誘導合成α-淀粉酶,其意義是催化大麥種子中儲藏的淀粉分解,為種子萌發(fā)提供物質和能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.人體血糖濃度的穩(wěn)定對于維持正常的新陳代謝十分重要.請回答下列問題:
(1)正常成人血糖的濃度一般維持在0.8-1.2g/L 范圍內.
(2)進食后,血糖濃度增加會刺激胰島B細胞分泌胰島素,該激素能促進肝細胞細胞和肌肉細胞吸收葡萄糖并將其合成為糖元,同時抑制非糖物質轉化為葡萄糖,使血糖濃度下降.
(3)饑餓時,血糖濃度降低又會刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素,該激素可以促使糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖,使血糖濃度上升.
(4)調節(jié)血糖平衡的中樞位于下丘腦.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某物質通過細胞膜的一種方式,該物質及其運輸方式分別是

A.氧氣,自由擴散

B.葡萄糖,協(xié)助擴散

C.氨基酸,主動動輸

D.甘油,主動運輸

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