【題目】下列關于人體激素及其調節(jié)的敘述，不正確的是( )

A. 激素是信息分子，成分都是有機物

B. 激素直接參與細胞內(nèi)的許多代謝活動

C. 激素作用于相應的靶器官、靶細胞

D. 神經(jīng)系統(tǒng)的某些結構也可以分泌激素

【答案】B

【解析】

激素是由內(nèi)分泌器官所分泌的對生物體的生命活動進行調節(jié)的微量有機物，激素具有微量高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞等特點。

激素是對生命活動進行調節(jié)的信息分子，且都是有機物，A正確；激素只能調節(jié)細胞內(nèi)的代謝活動，但不能直接參與代謝活動，B錯誤；激素能運輸?shù)饺�，但只作用于相應的靶器官、靶細胞�?/span>C正確；神經(jīng)系統(tǒng)的某些結構也可以釋放激素，如下丘腦神經(jīng)細胞能分泌多種促激素釋放激素，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“迷你植物”是通過植物組織培養(yǎng)技術，在人工控制的無菌環(huán)境下，生長在玻璃或透明塑料容器等相對密封的空間內(nèi)的一系列微型植物的總稱，如圖甲所示。圖乙是“迷你植物”組織培養(yǎng)過程示意圖，圖丙是兩種植物激素對愈傷組織分化的影響示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）培育“迷你植物”的原理是植物細胞具有。
（2）為了保證“迷你植物”的正常生長，容器內(nèi)裝有的凝膠狀透明培養(yǎng)基中需要含有植物生長所需要的。
（3）在培育“迷你植物”時，為了有利于嫩枝組織細胞形成愈傷組織，嘗嘗需要在配制好的培養(yǎng)基中添加。嫩枝組織細胞接種后2﹣5天，若發(fā)現(xiàn)其邊緣局部污染，可能的原因是。
（4）在圖乙中，若愈傷組織沒有形成根，但分化了芽，其原因可能是；若要獲得更多的愈傷組織，培養(yǎng)基中兩種植物激素的含量應該是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是()

A. ①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B. 把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時，應選用③

C. 從圖中的乙轉為丙，正確調節(jié)順序：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋

D. 若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有絲分裂的前期，動物細胞區(qū)別于植物細胞的結構特征是

A.染色體出現(xiàn)的方式不同 B.核仁解體形式不同

C.核膜消失的形式不同 D.紡錘體的來源不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有絲分裂、減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂中均可能會發(fā)生的是（　　）

A. DNA復制 B. 基因重組 C. 著絲點的分裂 D. 染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)關系的描述正確的是( )

A. 體液調節(jié)反應迅速，作用時間比較長

B. 體液調節(jié)某種情況下可看成神經(jīng)調節(jié)的一個環(huán)節(jié)

C. 神經(jīng)調節(jié)某種情況下可看成體液調節(jié)的一個環(huán)節(jié)

D. 人體運動時CO2刺激呼吸中樞屬于神經(jīng)調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某患病女子與不攜帶該致病基因的正常男子結婚，無論生男孩或女孩，都是50%患病，50%正常，這種遺傳病可能屬于

A. 常染色體顯性遺傳

B. 常染色體隱性遺傳或伴X染色體隱性遺傳

C. 伴X染色體顯性遺傳

D. 常染色體顯性遺傳或伴X染色體顯性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通常情況下，當人體局部組織活動增強時，代謝產(chǎn)物增加，此時該組織中

A. 組織液增加，淋巴增加 B. 組織液減少，淋巴增加

C. 組織液增加，淋巴減少 D. 組織液減少，淋巴減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明經(jīng)高濃度胰島素處理肝細胞后，再次施加胰島素對肝細胞的利用葡萄糖作用效果會下降。藥物FGF-21（一種可影響糖代謝的細胞因子）能加強肝細胞對葡萄糖的利用。為了研究胰島素和藥物FGF-21共同使用對肝細胞利用葡萄糖的影響及其作用機理，科研人員進行了相關的實驗。
實驗材料與儀器：含有1.0g/L葡萄糖的細胞培養(yǎng)液、肝臟細胞、不同濃度的胰島素、不同濃度的藥物FGF-21溶液、葡萄糖濃度分析儀等必要實驗器材。
（如何培養(yǎng)細胞、測量溶液中葡萄糖的濃度不要求）
（1）實驗思路：
①將肝臟細胞置于含有1.0g/L葡萄糖的細胞培養(yǎng)液中，并加入高濃度胰島素，適宜條件下培養(yǎng)24小時后，測定培養(yǎng)液中存留的葡萄糖濃度，用于計算各組細胞的葡萄糖消耗率。
②;
③;
④.
（2）實驗結果：第①步測得經(jīng)高濃度胰島素處理后，其24小時葡萄糖消耗率為33%，48后測得葡萄糖消耗率如表1所示。
表1不同處理條件下細胞的葡萄糖消耗率

0nmol/L

0.1nmol/L

10nmol/L

100nmol/L

0nmol/L

1

1.1

13

30

0.1nmol/L

1.1

9

25

50

10nmol/L

4

24

33

60

100nmol/L

12

32

55

73

分析處理實驗結果
①將表1的結果用坐標曲線的形式呈現(xiàn)出來。

②實驗結果表明經(jīng)高濃度胰島素處理后，再次施加同一濃度胰島素對細胞的作用效果 ， FGF-21與胰島素均有的作用。

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