下列有關免疫系統(tǒng)組成的敘述錯誤的是
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質
B.免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所
C.免疫細胞包括T細胞和B細胞,分別在胸腺和骨髓中成熟
D.免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產生的發(fā)揮免疫作用的物質
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南信陽第六高中高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
海水退潮后露出的海邊巖石上有各種海藻附著,它們從上到下呈帶狀水平分布,造成這種現象的原因是不同深度的海水
A.溫度不同 B.鹽度不同
C.含氧量不同 D.光譜成份不同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
種群最基本的數量特征是
A.種群密度
B.出生率和死亡率
C.遷入率和遷出率
D.年齡組成和性別比例
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
水平放置的盆栽蠶豆幼苗,一段時間后根仍向下彎曲生長,莖則向上彎曲生長。這是因為
①重力影響,使生長素移到靠近地面的一邊
②光線影響,使生長素移到靠近地面的一邊
③莖對生長素濃度的反應敏感
④根對生長素濃度的反應敏感
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于激素的敘述,正確的有
①寒冷時,體內甲狀腺激素的分泌屬于分級調節(jié)
②生長素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產生紫色反應
③激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞
④給雌性魚喂食促性腺激素,能促進卵子的成熟
A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是反射弧的模式圖,(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、II表示突觸的組成部分),有關說法正確的是
A.圖中a是感受器,e是效應器
B.正常體內興奮在神經纖維上的傳導是單向的
C.切斷d、刺激b不會引起效應器收縮
D.II處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物生命活動調節(jié)的敘述,不正確的是
A.在植物體生長旺盛部位,各種激素的含量均較高
B.在植物生長發(fā)育的不同階段起主導作用的激素不同
C.環(huán)境因子可通過影響植物激素的合成而影響植物生命活動
D.植物生長發(fā)育過程中,幾乎所有的生命活動都受到植物激素的調節(jié)
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市三校高三12月聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將乳清蛋白、淀粉和適量的水混合裝入一容器中,調整pH值至2.0,再加入胃蛋白酶、唾液淀粉酶,保存于37℃的水浴鍋內。過一段時間后容器內剩余的物質是 ( )
A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
C. 麥芽糖、胃蛋白酶、氨基酸、水
D. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
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