【題目】抗體的制備經(jīng)歷了細(xì)胞學(xué)層面和分子學(xué)層面兩個(gè)合成途徑的研究。下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑模式簡(jiǎn)圖。

1)免疫學(xué)稱細(xì)胞A___________,該細(xì)胞的免疫作用被稱為________________免疫。

2)過(guò)程獲取的抗體稱為_________________,其中______________過(guò)程,Y細(xì)胞稱為________________

3流程獲取抗體的技術(shù)稱為________________技術(shù)。

普魯蘭酶能高效催化支鏈淀粉的水解,因而在葡萄糖生產(chǎn)中具有重要應(yīng)用。將來(lái)自長(zhǎng)野芽孢桿菌的普魯蘭酶編碼基因pul導(dǎo)入大腸桿菌中,可實(shí)現(xiàn)其高效表達(dá)。

4)工程中用于裝載目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞的大多數(shù)質(zhì)粒是一種______

A.單鏈DNA B.雙鏈DNA

C.單鏈RNA D.雙鏈RNA

【答案】B淋巴細(xì)胞(漿細(xì)胞) 體液免疫 單克隆抗體 細(xì)胞融合 雜交瘤細(xì)胞 DNA重組技術(shù) B

【解析】

據(jù)圖分析,細(xì)胞A表示效應(yīng)B細(xì)胞,細(xì)胞Y表示雜交瘤細(xì)胞,①過(guò)程表示動(dòng)物細(xì)胞融合,②過(guò)程動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),③過(guò)程提取信使RNA,④過(guò)程表示逆轉(zhuǎn)錄,⑤表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,⑥表示導(dǎo)入受體細(xì)胞。

1)向健康人體注射特定抗原,提取出A漿細(xì)胞(效應(yīng)B淋巴細(xì)胞),在人體參與體液免疫。

2)過(guò)程①至②抗體的獲取稱為單克隆抗體,其中①是細(xì)胞融合過(guò)程,Y細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞。

3)③至⑥流程獲取抗體的技術(shù)稱為DNA重組技術(shù)。

4)工程中用于裝載目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞的大多數(shù)質(zhì)粒是一種雙鏈環(huán)狀DNA,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞。對(duì)下圖的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(

A. a過(guò)程表示干細(xì)胞能自我更新

B. b、c過(guò)程表示干細(xì)胞具有分化能力

C. a、b、c過(guò)程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)情況不同

D. b過(guò)程形成的細(xì)胞直接組成器官,可供器官移植使用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中 C 的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,請(qǐng)分析回答:

1)圖甲中,興奮的傳遞方向是_________(用 ED 和箭頭表示)。興奮沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí),細(xì) 胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向_________(相同相反”);剪斷 A 處,刺激某處,出 現(xiàn)肌肉收縮活動(dòng),該活動(dòng)_______ (不是”)反射。

2)當(dāng)興奮到達(dá)乙圖結(jié)構(gòu)的時(shí),發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是 _________

3)縮手反射時(shí),興奮不能由圖乙的傳到的原因是:_______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】5為細(xì)胞中常見的生化反應(yīng),則下列相關(guān)敘述正確的是(

A.圖中虛線框內(nèi)為氫鍵B.該反應(yīng)為脫水縮合反應(yīng)

C.化合物甲含三個(gè)游離羧基D.化合物丙的R基為-CH2COOH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉綠體一般呈橢球形,有窄面與寬面之分,如圖所示。

1)細(xì)胞內(nèi)的葉綠體在不同光照條件下能夠運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)改變橢球形的方向?赏茰y(cè),在弱光下,葉綠體以___________面接受光照,原因是________________________________________________。

2)葉綠體中把光能轉(zhuǎn)為電能的物質(zhì)是__________________

下圖表示當(dāng)影響光合作用的因素X變化時(shí),光合作用合成量和光強(qiáng)度的關(guān)系。

3)圖中X、X2、X3的差異是由于___________、_________影響了光合作用的____________(階段)所導(dǎo)致。要提高大棚作物的光合作用合成量,由X3增加為X,最常采取的簡(jiǎn)便而有效的措施是__________________________________________________________________________。

在一定光照和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定A植物和B植物在不同濃度的CO2條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。

4A植物的最大光合速率是________mg/100cm2·小時(shí)。相同時(shí)間內(nèi),相同葉面積的AB相比,A的呼吸速率是B____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組在一個(gè)大棚中以某桃樹為實(shí)驗(yàn)材料,探究不同光照強(qiáng)度對(duì)葉片的光合作用影響,得到的變化曲線如圖所示,CK組為自然光照(相對(duì)透光率為100%);T1組:一層黑色遮陽(yáng)網(wǎng)(相對(duì)透光率為30.0%);T2組:兩層黑色遮陽(yáng)網(wǎng)(相對(duì)透光率為10.5%).實(shí)驗(yàn)期間分別于1 1時(shí)和1 5時(shí)打開和關(guān)閉通風(fēng)口.此外,用同樣實(shí)驗(yàn)方法處理該桃樹和某種櫟樹,獲得有關(guān)數(shù)據(jù)如表

光合參數(shù)

μmolm2S1

CK

T1

T2

桃樹

櫟樹

桃樹

櫟樹

桃樹

櫟樹

光補(bǔ)償點(diǎn)

29.7

32.8

20.7

31.4

18.2

31.2

光飽和點(diǎn)

752.5

1188.2

522

1164.5

417.5

1133.5

1)由表中數(shù)據(jù)分析可知,_____更適應(yīng)弱光環(huán)境.除了測(cè)定上述相關(guān)數(shù)據(jù)外,還可以通過(guò)檢測(cè)植物細(xì)胞中的_____含量作為該品種是否為耐弱光品種的指標(biāo)。

AC5化合物的含量 B.光合色素的含量

CATP、NADPH的含量 D.光合作用相關(guān)酶的含量

2)當(dāng)光強(qiáng)大于29.7μmolm2s1,桃樹葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2去向?yàn)?/span>_____

A.自身細(xì)胞的線粒體 B.從氣孔擴(kuò)散到外界 C.臨近的葉肉細(xì)胞 D.表皮細(xì)胞

3Rubisco酶是植物光合作用過(guò)程中一個(gè)關(guān)鍵酶,它所催化的反應(yīng)是無(wú)機(jī)碳進(jìn)入生物群落的主要途徑,由此可知它應(yīng)存在的場(chǎng)所是_____,它參與催化的反應(yīng)是_____

4)上述圖實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變_____來(lái)設(shè)置不同的弱光環(huán)境。圖中10時(shí)到11時(shí)的時(shí)間段內(nèi),限制各組光合速率的主要因素是_____。

A.光照強(qiáng)度 BCO2濃度 C.溫度 D.水和無(wú)機(jī)鹽

5)在8時(shí)﹣10時(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若去除遮光物,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物含量_____

6CK、T1T2各組光合速率分別于1 2時(shí)、1 3時(shí)、1 4時(shí)的變化是_____.產(chǎn)生這種變化的最可能原因是_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示與水有關(guān)的生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)若圖1細(xì)胞表示番茄頂端分生組織細(xì)胞,則該圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是_____

A.1 B.2 C.3 D.4 E.5 F.6

2)比較圖1結(jié)構(gòu)4的內(nèi)、外膜中蛋白質(zhì)的含量,發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質(zhì)的含量明顯高于外膜,其原因主要是_____

3)某同學(xué)欲鑒定圖1所示細(xì)胞是否為活細(xì)胞,可以采取的方法是_____

4)圖2過(guò)程中的化學(xué)反應(yīng)稱為_____。破壞細(xì)胞核的_____會(huì)影響該過(guò)程的發(fā)生。

A.核基質(zhì) B.核孔 C.核仁 D.核膜

5)圖2、兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質(zhì)外,還可產(chǎn)生的相同的物質(zhì)是_____2中膜表示_____

A.細(xì)胞膜 B.類囊體膜 C.葉綠體內(nèi)膜 D.線粒體內(nèi)膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體細(xì)胞中部分物質(zhì)代謝的關(guān)系圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.多糖經(jīng)形成C6H12O6的過(guò)程,可發(fā)生在包括肝臟在內(nèi)的所有組織細(xì)胞中

B.X代表丙酮酸,C6H12O6中的O經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)移給H2O

C.C6H12O6和脂肪形成的X,經(jīng)過(guò)程只能形成某些種類的氨基酸

D.通過(guò)、過(guò)程,C6H12O6和脂肪可以大量相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】.小鼠的繁殖能力強(qiáng),相對(duì)性狀明顯,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,用小鼠進(jìn)行遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn),小鼠的彎曲尾(B)對(duì)正常尾(b)顯性.遺傳學(xué)家針對(duì)小鼠的尾形進(jìn)行了相應(yīng)的遺傳實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)一:

父本

母本

子一代

彎曲尾

正常尾

雌性全是彎曲尾;雄性全是正常尾

實(shí)驗(yàn)二:遺傳學(xué)家將一個(gè)DNA片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中,通過(guò)DNA重組和克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠.

說(shuō)明:①插入的DNA片段本身不控制具體的性狀;

②小鼠體內(nèi)存在該DNA片段,B基因不表達(dá),即該DNA片段和B基因同時(shí)存在是表現(xiàn)為正常尾,b基因的表達(dá)不受該片段影響;

③若小鼠的受精卵無(wú)控制尾形的基因(B、b),將導(dǎo)致胚胎致死。

請(qǐng)回答:

1)由實(shí)驗(yàn)一可知,子一代雌鼠的基因型是__。

2)該轉(zhuǎn)基因小鼠的育種原理是__

3)遺傳學(xué)家認(rèn)為該DNA片段插入到小鼠染色體上的位置有4種可能(見如圖).為確定具體的插入位置,進(jìn)行了相應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn).(該DNA片段與Bb基因的交換值為20%

實(shí)驗(yàn)方案:

讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類及比例

結(jié)果與結(jié)論:

①若子代__,則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性;

②若子代__,則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性;

③若子代__,則該DNA片段的插入位置屬于第3種可能性,且完全連鎖;若不完全連鎖,則子代的表現(xiàn)型及比例為__

4)若子代__,則該DNA片段的插入位置屬于第4種可能性,且完全連鎖;若不完全連鎖,則子代的表現(xiàn)型及比例為__

5)上題中的第一種①情況和第三種③情況下插入DNA方式中,插入的該DNA片段與控制尾形的基因在遺傳過(guò)程中分別滿足遺傳基本規(guī)律中的__定律.

.狗的一個(gè)復(fù)等位基因系列控制皮毛中色素的分布.等位基因ay降低了色素沉積程度,產(chǎn)生沙色的狗;等位基因at產(chǎn)生斑點(diǎn)型式的狗;等位基因as使暗色素在全身均勻分布;等位基因ayat、as之間具有不循環(huán)而是依次的完全顯隱性關(guān)系(即如果ay對(duì)at顯性、at對(duì)as顯性,則ay對(duì)as也顯性,可表示為ayatas)根據(jù)以下系譜圖回答問(wèn)題:

6)根據(jù)該系譜圖確定復(fù)等位基因的顯性順序是__

7)上述狗皮毛顏色的遺傳遵循__定律;

81的基因型為__,23交配產(chǎn)生斑點(diǎn)子代的概率是__;

9)已知狗的長(zhǎng)尾(A)對(duì)短尾(a)是顯性.現(xiàn)用短尾狗(甲群體)相互交配產(chǎn)生的受精卵在胚胎發(fā)育早期注射微量胰島素,生出的小狗就表現(xiàn)出長(zhǎng)尾性狀(乙群體).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究胰島素在小狗胚胎發(fā)育過(guò)程中是否引起基因突變(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論)

①實(shí)驗(yàn)思路:__

②結(jié)果及結(jié)論:__。

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