【題目】下列哪組的內(nèi)容不全屬于免疫系統(tǒng)

A. 淋巴結(jié)、吞噬細胞、溶菌酶 B. 腎臟、淋巴細胞、淋巴因子

C. 骨髓、扁桃體、胸腺 D. 抗體、B細胞、T細胞

【答案】D

【解析】試題分析：免疫系統(tǒng)是人體抵御病原菌侵犯最重要的保衛(wèi)系統(tǒng)．這個系統(tǒng)由免疫器官（骨髓、脾臟、淋巴結(jié)、扁桃體、小腸集合淋巴結(jié)、闌尾、胸腺等）、免疫細胞（淋巴細胞、單核吞噬細胞、中性粒細胞、嗜堿粒細胞、嗜酸粒細胞、肥大細胞、血小板（因為血小板里有IGG）等），以及免疫活性分子（補體、免疫球蛋白、干擾素、白細胞介素、腫瘤壞死因子等細胞因子等）組成．

解：A、淋巴結(jié)屬于免疫器官，吞噬細胞屬于免疫細胞，溶菌酶屬于免疫活性物質(zhì)，A正確；

B、腎臟不是免疫器官，淋巴細胞、淋巴因子屬于免疫細胞和免疫活性物質(zhì)，B錯誤；

C、骨髓、扁桃體、胸腺都屬于免疫器官，C正確；

D、抗體屬于免疫活性物質(zhì)，B細胞、T細胞屬于免疫細胞，D正確．

故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）把取出的口腔上皮細胞放入0．9%的生理鹽水中，原因是

（2）水浴加熱的目的是 ．保溫時間過短則

（3）用人的血液制作血涂片觀察紅細胞，能觀察到與人的口腔上皮細胞中DNA、RNA分布狀況相同的現(xiàn)象嗎？ 說明理由 ．

II（1）若把引起50％左右的細胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的外界溶液濃度稱為細胞液的等滲濃度。下表是某同學用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時間下，記錄一個視野中的紫色洋蔥外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量（已知視野中共有細胞40個）：

處理時間
蔗糖溶液濃度

15秒

25秒

35秒

45秒

55秒

濃度A

5

9

13

14

14

濃度B

17

19

21

22

22

濃度C

26

28

29

31

31

濃度D

34

35

37

37

37

該表皮細胞液的濃度相當于蔗糖溶液哪一濃度？_________（填編號）；蔗糖溶液作用的最佳時間約為__________秒。

（2）用質(zhì)壁分離復(fù)原實驗可鑒定細胞的生活狀況（是死細胞還是活細胞），由于干種子細胞中不存在大液泡，我們可以用 法來鑒定細胞死活，該方法運用了細胞膜的 特點．

III通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖。當一次食用大量糖時，尿液中是否可能有葡萄糖的存在？下面利用對照的方法來設(shè)計實驗方案進行鑒定。

第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別編號為1、2、3其中3號試管為實驗研究試管。

第二步：分別向3支試管內(nèi)加入相應(yīng)的液體。一號加2mL正常尿液；2號加2mL _______________；3號加2mL ______________________。

第三步：向3支試管內(nèi)分別加入剛配好的斐林試劑1mL,振蕩試管，是溶液混合均勻，并將這3支試管放入盛有50～60°C溫水的大燒杯中，加熱約2min。

第四步：觀察并分析實驗結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫（ ）

A．淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

B．體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒

C．胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內(nèi)的細菌

D．淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細胞吞噬侵入人體的鏈球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在2008年殘奧會閉幕式上，由中國殘疾人藝術(shù)團表演的舞蹈《星星，你好》得到觀眾的一致稱贊．這些聾啞演員要準確理解指導(dǎo)老師的“手語”所表達的含義，依靠的中樞是（ ）

①軀體運動中樞 ②軀體感覺中樞

③視覺中樞 ④語言中樞．

A．①④ B．①③ C．②③ D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法錯誤的是

A．動物細胞的邊界是細胞膜，植物、細菌、真菌細胞的邊界是細胞壁

B．液泡可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡還可以使植物細胞保持堅挺

C．動物細胞內(nèi)的中心體由兩個互相垂直排列的中心粒及周圍物質(zhì)組成

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)合成的“車間”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2010年10月14日，在700米地下生存69天的33名智利礦工被成功救出，在地下被困期間，保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)增加了生存機會，對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的機制是（ ）

A．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B．循環(huán)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

C．泌尿系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng) D．神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗的敘述正確的是（ ）

A．探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中，不能用斐林試劑檢驗還原糖的生成

B．探究酶的專一性實驗中，淀粉酶分別催化底物淀粉、蔗糖，用碘液檢測

C．驗證光合作用需要光照的實驗中，需將葉片的一半遮光，以控制無關(guān)變量

D．驗證蛋白酶能水解蛋白質(zhì)實驗中，含等量蛋清液的A、B試管分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水，充足時間保溫后，用雙縮脲試劑檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙具有較高的生態(tài)價值，下面是對青蛙的有關(guān)探究．請回答下列問題：

為了探究雌激素能否促進雌性成蛙排卵，做了如下實驗：取發(fā)育狀況相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙兩組．把兩組幼蛙放在適宜且相同的環(huán)境中分開培養(yǎng)，每天同一時間飼喂：甲組飼喂用適量雌激素制劑拌勻的飼料，乙組飼喂等量的普通飼料；直至幼蛙發(fā)育為成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有條件（包括雄性成蛙），觀察并記錄排卵量，分別計算兩組排卵量的平均值．

（1）本實驗中 是實驗組．

（2）本實驗有多個變量，其中， 是自變量，“培養(yǎng)環(huán)境、飼喂時間、飼料用量”是 ．

（3）預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論：

① ，說明雌激素能促進雌性成蛙排卵；

②…；

③…．

（4）為排除雌蛙體內(nèi)雌激素對實驗的影響，有人建議增設(shè)丙組，丙組除了雌性幼蛙被摘除卵巢外，其他的均保持與乙組相同．請你對這種做法作出評價，并說明理由． ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細胞生命歷程的說法不正確的是

A．細胞生長，物質(zhì)交換效率增強

B．細胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變

C．細胞癌變，細胞膜上的粘連蛋白減少

D．細胞凋亡，特定基因表達

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