【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，鼠是初級(jí)消費(fèi)者�，F(xiàn)將某動(dòng)物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng)，調(diào)查鼠與X的種群數(shù)量變化，結(jié)果如下表。若不考慮氣候和其他因素的影響，下列敘述正確的是

時(shí)間（年）

1

2

3

4

5

6

7

8

鼠種群數(shù)量（只）

18900

19500

14500

10500

9500

9600

9500

9600

X種群數(shù)量（只）

100

120

200

250

180

170

180

170

A．鼠和X種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制

B．客觀上物種X起到促進(jìn)鼠種群發(fā)展的作用，兩種生物共同進(jìn)化

C．引入物種X后，鼠種群的環(huán)境容納量減小，X種群的K值是250

D．在第5年時(shí)，鼠種群的年齡組成屬于衰退型

【答案】B

【解析】表中信息顯示：將某動(dòng)物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng)，X種群數(shù)量隨鼠的增多而增多，當(dāng)鼠的數(shù)量達(dá)到一定水平時(shí)，鼠的數(shù)量開(kāi)始減少，X也隨之減少，然后兩者趨于相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明鼠和X為捕食關(guān)系，鼠是被捕食者，X是捕食者，A項(xiàng)錯(cuò)誤；物種X在捕食過(guò)程中，客觀上起到促進(jìn)鼠種群發(fā)展的作用，兩種生物共同進(jìn)化，B項(xiàng)正確；引入物種X后，鼠種群的環(huán)境容納量減小，而穩(wěn)定后X種群的K值大約是180左右，C項(xiàng)錯(cuò)誤；在第5～8年間，鼠種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明在第5年時(shí)，鼠種群的年齡組成屬于穩(wěn)定型，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】治療性克隆是將患者健康體細(xì)胞的細(xì)胞核，移植到受體卵母細(xì)胞中構(gòu)建成重組細(xì)胞，體

外培養(yǎng)一段時(shí)間后，分離出胚胎干細(xì)胞，經(jīng)定向分化形成特定的組織器官，用于治療。

（l）應(yīng)選處于 期的卵母細(xì)胞作為受體。且對(duì)受體細(xì)胞作去核處理，目的是

（2）體外培養(yǎng)時(shí)，首先應(yīng)保證重組細(xì)胞處于 的環(huán)境，當(dāng)重組細(xì)胞達(dá)到 期時(shí)，可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離胚胎干細(xì)胞。

（3）若克隆過(guò)程需進(jìn)行基因改造，核心步驟是構(gòu)建 ，將其導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞的最有效方法是

（4）胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的 ，在體外經(jīng)定向誘導(dǎo)分化，培育出人造組織器官，解決目前臨床上供體器官不足和器官移植后 的問(wèn)題。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A. T2噬菌體的蛋白質(zhì)在大腸桿菌核糖體上合成

B. 大腸桿菌的染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C. HIV的DNA不含核糖，也不含堿基U

D. 洋蔥根尖葉綠體DNA在分裂間期不進(jìn)行全保留復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判定從植物體榨出的黃色液體是否含有脂肪、提取的DNA是否混有DNA酶、酪蛋白是否充分水解成氨基酸、酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)物是否有CO2，依次選擇的試劑是（ ）

①蘇丹III②斐林試劑 ③Ca(OH)2④甲基綠 ⑤雙縮脲試劑

A. ②④③⑤ B. ①⑤③ C. ①④⑤③ D. ①④③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶，培養(yǎng)酵母菌．由于操作不慎，培養(yǎng)基受到污染，不僅長(zhǎng)出了酵母菌，還長(zhǎng)出了細(xì)菌和霉菌等微生物．瓶中的一切構(gòu)成了一個(gè)（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng) B．群落

C．種群 D．不構(gòu)成生物系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖，且近于白色，因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定

B. 花生種子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

C. 大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物材料

D. 雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氨基酸126個(gè)，其中氨基總數(shù)為18個(gè)，羧基總數(shù)為17個(gè)，R基上的羧基的數(shù)目是15個(gè)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉126個(gè)水分子

B. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C. 該蛋白質(zhì)的R基中共含15個(gè)氨基

D. 該蛋白質(zhì)共有111個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞中核酸和核苷酸的敘述，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞中的每一個(gè)核苷酸分子都含有磷酸基團(tuán)

B. DNA徹底水解后可以得到5種堿基

C. RNA是由脫氧核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈

D. 核苷酸分子之間通過(guò)磷酸和堿基相連形成長(zhǎng)鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述正確的是

A. 隔離阻斷種群間的基因交流，意味著新物種形成

B. 共同進(jìn)化是指不同物種之間在相互影響中的不斷進(jìn)化和發(fā)展

C. 導(dǎo)致物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素是突變和基因重組

D. 種群基因頻率的變化趨勢(shì)能反映生物進(jìn)化的方向，但不能反映可遺傳變異方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案