下列敘述正確的是

A．人體的體液是指血漿、組織液、淋巴

B．神經(jīng)系統(tǒng)的所有結(jié)構(gòu)都不能釋放激素

C．當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細(xì)胞代謝紊亂

D．唾液淀粉酶、二氧化碳、血漿蛋白屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分

C

【解析】

試題分析：細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴，A項錯誤；下丘腦能合成、分泌促甲狀腺激素釋放激素等，B項錯誤；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞、不能維持時，引起人體代謝紊亂，C項正確；可存在于細(xì)胞外液中的物質(zhì)都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分，如CO2、血漿蛋白等，但唾液淀粉酶是由唾液腺細(xì)胞合成經(jīng)導(dǎo)管分泌到口腔中發(fā)揮作用，口腔為人體的外界環(huán)境，D項錯誤。

考點：本題考查內(nèi)環(huán)境的組成成分、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市兩校高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段，一個細(xì)胞核中DNA的相對含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。請分析回答下列問題：

（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是

（2）丙圖中①→②表示的遺傳物質(zhì)變化過程發(fā)生在乙圖的 （填字母），②→③表示的生理變化過程發(fā)生在細(xì)胞周期的 期。圖乙的曲線獲得是選擇甲圖中的 （填序號）區(qū)細(xì)胞為材料。

（3）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實驗中，制作臨時裝片的操作步驟是：，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省焦作市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位是J／（cm2·y），請回答下列問題。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的．成分中不屬于生物群落的是______________（用字母回答），圖示的過程直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是________________。

（2）向該農(nóng)田中投放少量落葉等廢棄物對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有________。

（3）若生產(chǎn)者固定的能量是1000 J／（cm2·y），則B固定的能量中用于自身生長發(fā)育繁殖的能量是___________J／（cm2·y）。

（4）田間管理除草、除蟲可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，從能量流動的角度分析提高產(chǎn)量的原因是___________________。

（5）當(dāng)生物B因使用農(nóng)藥數(shù)量減少時，生物C的種群數(shù)量短時間的變化為_____________。

（6）此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)棄耕以后發(fā)生的演替是_________________，在此過程中其恢復(fù)力穩(wěn)定性將降低。寫出該系統(tǒng)的一條食物鏈________________（用圖中字母表示）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體細(xì)胞間信息傳遞的一種方式。下列描述錯誤的是

A．該調(diào)節(jié)方式的信息傳遞速度緩慢、作用范圍較廣泛

B．體溫調(diào)節(jié)不會涉及這種調(diào)節(jié)方式

C．若分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則靶細(xì)胞一定是腎小管、集合管細(xì)胞

D．該調(diào)節(jié)方式的信息傳遞需經(jīng)過體液運送，并存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳�，則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是

A．②→①→②→③→② B．②→③→②→①→②

C．③→②→①→②→③ D．③→②→①→②→③

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于減數(shù)分裂和有絲分裂的敘述，錯誤的是

A.減數(shù)分裂細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，有絲分裂細(xì)胞只分裂一次

B.減數(shù)分裂著絲點分裂兩次，有絲分裂只分裂一次

C.減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)減半，有絲分裂的結(jié)果是染色體數(shù)不變

D.與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是同源染色體聯(lián)會

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞壁 B．遺傳物質(zhì) C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省滕州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某動物（體細(xì)胞染色體為2N）細(xì)胞分裂過程中不同時期每個細(xì)胞DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要變化均為著絲點分裂

B．基因重組發(fā)生在戊時期，基因突變發(fā)生在丙→戊過程中

C．丙可以代表體細(xì)胞，甲只能代表精子或卵細(xì)胞

D．處于丁和戊時期的細(xì)胞一定存在同源染色體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知果蠅中，灰身與黑身為1對相對性狀（A、a）；直毛與分叉毛為1對相對性狀（B、b）。2只親代果蠅雜交得到以下子代表現(xiàn)型及其比例，以下有關(guān)敘述正確的是

子代表現(xiàn)型及性別

灰身直毛

灰身分叉毛

黑身直毛

黑身分叉毛

♀

3/4

0

1/4

0

♂

3/8

3/8

1/8

1/8

A．控制灰身、黑身的基因，控制直毛、分叉毛的基因均位于常染色體上

B．控制灰身、黑身的基因，控制直毛、分叉毛的基因分別位于性、常染色體上

C．親代果蠅的基因型分別為AaXBXB、AaXbY

D．子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌果蠅中，雜合體與純合體的比例為5：1

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