10.糖類不含有,脂類不一定有,蛋白質(zhì)也不一定有,而核酸一定有的元素是(  )
A.NB.PC.SD.F e

分析 糖類含有的化學元素只有C、H、O;
脂質(zhì)中脂肪只含有C、H、O,磷脂中還含有有N、P;
蛋白質(zhì)含有C、H、O、N,往往含有S;
核酸含有C、H、O、N、P.

解答 解:A、蛋白質(zhì)中一定有N元素,A錯誤;
B、據(jù)分析可知,P是核酸一定有而脂類和蛋白質(zhì)不一定有的元素,B正確;
C、核酸中不含有S元素,C錯誤;
D、核酸中不含有Fe元素,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了各類有機物的化學元素組成,解答本題的關鍵是比較掌握組成各類有機物的化學元素的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某養(yǎng)豬場有黑色豬和白色豬,假如黑色(B)對白色(b)為顯性,要想鑒定一頭黑色公豬是雜種(Bb)還是純種(BB),最合理的方法是( )

A.讓該公豬充分生長,以觀察其膚色是否會發(fā)生改變

B.讓該黑色公豬與黑色母豬(BB或Bb)交配

C.讓該黑色公豬與白色母豬(bb)交配

D.從該黑色公豬的表現(xiàn)型即可分辨

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖甲表示十字花科植物A的CO2同化過程.圖乙和圖丙表示景天科植物B的CO2同化方式(夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用;適合生長在白天均溫為35℃的環(huán)境).請回答下列問題:

(1)植物B夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O)的原因是無光,無法為暗反應提供[H]和ATP,植物B白天進行光合作用所需的CO2的來源有蘋果酸分解、細胞呼吸.從生物進化的角度看,該特殊的CO2同化方式是自然選擇的結果.
(2)在上午10:00時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi),植物A和植物B細胞中C5含量的變化分別是增加、基本不變.
(3)在均溫為25℃的白天,如果保持光照強度和水分供應不變,需要進一步提高植物B的光合速率,可采取的措施是適當提高溫度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖示為水鹽平衡調(diào)節(jié),下列相關敘述中正確的是( 。
A.激素A是抗利尿激素,是由垂體合成并分泌的
B.圖中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)
C.B為下丘腦中的滲透壓調(diào)節(jié)中樞
D.下丘腦中的滲透壓感受器只能感受細胞外液滲透壓的升高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關生物膜系統(tǒng)的說法正確的是( 。
A.原核生物的生物膜系統(tǒng)中,細胞內(nèi)的膜結構和成分基本相似
B.生物膜的組成成分和結構都完全相同,在結構和功能上緊密聯(lián)系
C.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
D.細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜都屬于生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.紫色水蘿卜塊根細胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素,將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化.若進行加熱,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是( 。
A.細胞壁在加熱的過程中受到破壞B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加熱使膜失去了選擇透性D.加熱使細胞壁失去了選擇透性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.當人體缺水時,下列敘述與機體實際反應不相符合的是(  )
A.機體抗利尿激素分泌增多
B.機體細胞外液滲透壓上升
C.機體排尿量減少
D.腎小管和集合管對水分的重吸收作用減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的( 。
A.Mg是葉綠素不可缺少組成成分
B.哺乳動物血液中Ca2+鹽含量太低會抽搐
C.油菜缺少B時只開花不結果
D.人體內(nèi)K 的含量過高會導致運動失調(diào)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.青蒿素是治療瘧疾的重要藥物,利用雌雄同株的野生型青蒿(2n=18),通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術可培育高青蒿素含量的植株.請回答以下相關問題:
(1)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離,從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株.推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是低溫抑制紡錘體形成.四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為27,該后代不育的原因是在減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂.
(2)從青蒿中分離了cyp基因,其編碼的cyp酶參與青蒿素合成.
①該事例說明基因通過控制酶的合成控制代謝,進而控制生物的性狀.
②若該基因一條單鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{2}{3}$,則其互補鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{3}{2}$.
③若cyp基因的一個堿基對被替換,使cyp酶的第50位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,則該變異稱為基因突變.

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