10．糖類不含有，脂類不一定有，蛋白質(zhì)也不一定有，而核酸一定有的元素是（　　）
A．NB．PC．SD．F e

分析 糖類含有的化學元素只有C、H、O；
脂質(zhì)中脂肪只含有C、H、O，磷脂中還含有有N、P；
蛋白質(zhì)含有C、H、O、N，往往含有S；
核酸含有C、H、O、N、P．

解答 解：A、蛋白質(zhì)中一定有N元素，A錯誤；
B、據(jù)分析可知，P是核酸一定有而脂類和蛋白質(zhì)不一定有的元素，B正確；
C、核酸中不含有S元素，C錯誤；
D、核酸中不含有Fe元素，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了各類有機物的化學元素組成，解答本題的關鍵是比較掌握組成各類有機物的化學元素的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某養(yǎng)豬場有黑色豬和白色豬，假如黑色（B）對白色（b）為顯性，要想鑒定一頭黑色公豬是雜種（Bb）還是純種（BB），最合理的方法是（ ）

A．讓該公豬充分生長，以觀察其膚色是否會發(fā)生改變

B．讓該黑色公豬與黑色母豬（BB或Bb）交配

C．讓該黑色公豬與白色母豬（bb）交配

D．從該黑色公豬的表現(xiàn)型即可分辨

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖甲表示十字花科植物A的CO2同化過程．圖乙和圖丙表示景天科植物B的CO2同化方式（夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用；適合生長在白天均溫為35℃的環(huán)境）．請回答下列問題：

（1）植物B夜晚能吸收CO2，卻不能合成（CH2O）的原因是無光，無法為暗反應提供[H]和ATP，植物B白天進行光合作用所需的CO2的來源有蘋果酸分解、細胞呼吸．從生物進化的角度看，該特殊的CO2同化方式是自然選擇的結果．
（2）在上午10：00時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物A和植物B細胞中C5含量的變化分別是增加、基本不變．
（3）在均溫為25℃的白天，如果保持光照強度和水分供應不變，需要進一步提高植物B的光合速率，可采取的措施是適當提高溫度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖示為水鹽平衡調(diào)節(jié)，下列相關敘述中正確的是（　�。�
A．激素A是抗利尿激素，是由垂體合成并分泌的
B．圖中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)
C．B為下丘腦中的滲透壓調(diào)節(jié)中樞
D．下丘腦中的滲透壓感受器只能感受細胞外液滲透壓的升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關生物膜系統(tǒng)的說法正確的是（　�。�
A．原核生物的生物膜系統(tǒng)中，細胞內(nèi)的膜結構和成分基本相似
B．生物膜的組成成分和結構都完全相同，在結構和功能上緊密聯(lián)系
C．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
D．細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜都屬于生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．紫色水蘿卜塊根細胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素，將塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化．若進行加熱，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是（　�。�
A．細胞壁在加熱的過程中受到破壞B．水溫增高，花青素的溶解度加大
C．加熱使膜失去了選擇透性D．加熱使細胞壁失去了選擇透性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．當人體缺水時，下列敘述與機體實際反應不相符合的是（　　）
A．機體抗利尿激素分泌增多
B．機體細胞外液滲透壓上升
C．機體排尿量減少
D．腎小管和集合管對水分的重吸收作用減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的（　�。�
A．Mg是葉綠素不可缺少組成成分
B．哺乳動物血液中Ca2+鹽含量太低會抽搐
C．油菜缺少B時只開花不結果
D．人體內(nèi)K 的含量過高會導致運動失調(diào)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿（2n=18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術可培育高青蒿素含量的植株．請回答以下相關問題：
（1）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株．推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是低溫抑制紡錘體形成．四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為27，該后代不育的原因是在減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂．
（2）從青蒿中分離了cyp基因，其編碼的cyp酶參與青蒿素合成．
①該事例說明基因通過控制酶的合成控制代謝，進而控制生物的性狀．
②若該基因一條單鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{2}{3}$，則其互補鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{3}{2}$．
③若cyp基因的一個堿基對被替換，使cyp酶的第50位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸，則該變異稱為基因突變．

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