A. | 探究溫度對(duì)酶活性影響--過(guò)氧化氫酶、H2O2溶液 | |
B. | 檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物--甲基綠吡羅紅染液 | |
C. | 觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體--健那綠染液 | |
D. | 鑒定待測(cè)樣液中的脂肪--NaOH溶液,CuSO4溶液 |
分析 1、生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
2、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)無(wú)色.
3、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,
(1)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.
(2)檢測(cè)酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色.
解答 解:A、過(guò)氧化氫自身的分解易受溫度的影響,因此探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),不能采用過(guò)氧化氫作為實(shí)驗(yàn)材料,A錯(cuò)誤;
B、酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,其中酒精用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定,二氧化碳用澄清石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè),B錯(cuò)誤;
C、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色,C正確;
D、鑒定脂肪應(yīng)該用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ,不能用NaOH溶液,CuSO4溶液,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、探究影響酶活性的因素、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式、檢測(cè)脂肪實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{36}$ | D. | $\frac{5}{36}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體細(xì)胞既有多樣性,又有統(tǒng)一性 | |
B. | 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同 | |
C. | 600多種不同的細(xì)胞類型就是600多種不同的組織 | |
D. | 人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)能量的需求 | B. | 運(yùn)輸物質(zhì)的大小 | C. | 物質(zhì)的濃度梯度 | D. | 載體蛋白的協(xié)助 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜時(shí)發(fā)現(xiàn)其具有暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu) | |
B. | 分別用H218O和C18O2作對(duì)照研究光合作用的產(chǎn)物O2的來(lái)源 | |
C. | 用14CO2研究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→C5→(CH2O) | |
D. | 用極細(xì)的光束和乳酸菌處理黑暗中的水綿證明葉綠體在光合作用中產(chǎn)生氧氣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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