A、組成生物體的化學(xué)元素,可以分成大量元素和微量元素 |
B、組成不同生物體的化學(xué)元素不僅種類大體相同含量也基本相同 |
C、組成生物體的化學(xué)元素,沒有一種是生物界所特有的 |
D、組成玉米和兔子的最基本元素是碳 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)菌耐藥性的獲得是由于基因突變等方式獲得耐藥性基因并表達(dá)的結(jié)果 |
B、抗生素的使用使病原微生物產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異 |
C、耐藥性增強(qiáng)是由于抗生素對(duì)細(xì)菌的變異定向選擇的結(jié)果 |
D、耐藥性增強(qiáng)的過(guò)程中細(xì)菌耐藥性基因頻率增大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、成熟植物細(xì)胞的死活 |
B、蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性依次遞減 |
C、干種子吸水膨脹 |
D、原生質(zhì)層和細(xì)胞壁伸縮性大小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、選用自花傳粉、閉花受粉的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料 |
B、科學(xué)地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序 |
C、從豌豆的全部相對(duì)性狀進(jìn)行綜合性分析入手 |
D、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、肽鍵數(shù)目減少7個(gè) |
B、C原子減少12個(gè) |
C、氨基和羧基分別增加3個(gè) |
D、O原子數(shù)目增加了6個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核酸是遺傳信息的載體 |
B、核酸是生物大分子 |
C、不同生物所具有的核酸相同 |
D、真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、寒冷時(shí),細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增大 |
B、緊張狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率大大超過(guò)分解速率 |
C、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率無(wú)明顯變化 |
D、饑餓時(shí),細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率大大超過(guò)分解速率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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