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【題目】下列與細胞相關的敘述，正確的是

A. 核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器

B. 細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能相同

C. 分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現象

D. 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

【答案】C

【解析】核糖體是沒有膜結構的細胞器，A錯誤；細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的結構和功能都不同，B錯誤；分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現象，C正確；磷脂屬于類脂，脂肪酸是脂肪的組成成分，而膽固醇屬于固醇，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像（A為口腔上皮細胞，B為藍藻細胞，C為小麥葉肉細胞，D中細胞取自豬的血液，E為細菌細胞），請據圖回答：

（1）科學家依據___________________________將細胞分為原核細胞和真核細胞。

（2）圖中屬于原核細胞的是________（填標號），此類細胞的DNA主要存在于_______中。能表示生命系統個體層次的是________（填標號）。

（3）由于藍藻細胞和小麥葉肉細胞都能進行光合作用，因而屬于_______生物。

（4）生活在湖水中的藍藻，當水質富營養(yǎng)化時會形成________現象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異，變異類型依次是（ ）

A. 染色體結構變異和染色體數目變異 B. 基因突變和易位

C. 基因重組和染色體結構變異 D. 染色體結構變異和染色體結構變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞學說，下列說法正確的是 （ ）

A. 細胞是一個有機體，一切生物都由細胞發(fā)育而來

B. 細胞學說揭示了生物的統一性和多樣性

C. 德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現者和命名者

D. 德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通常胃液的pH約為1.4左右，在測定胃蛋白酶活性時，將溶液pH由10降到1的過程中，胃蛋白酶的活性將

A. 不斷上升 B. 沒有變化

C. 先升后降 D. 先降后升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為毒品可卡因對人腦神經沖動的傳遞干擾示意圖，下列敘述正確的是

A. 多巴胺與②結合后繼續(xù)進入下—個神經元中才能導致其興奮

B. 多巴胺是—種神經遞質，其被釋放到突觸間隙內的方式不消耗能量

C. 正常情況下，多巴胺作用于突觸后膜后被回收到突觸前膜內或被分解

D. 可卡因導致多巴胺在突觸間隙內增多的原因是其促進突觸前膜的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲狀腺分泌活動的—種調節(jié)機制示意圖。對有關環(huán)節(jié)正確的解釋是

A. a、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素

B. a和b同時作用于z，對c產生促進作用

C. 表示反饋調節(jié)信息

D. x、y分別表示垂體和下丘腦

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【題目】甲同學在學習了DNA、RNA的結構后，繪制了下圖所示的含有兩個堿基對的DNA片段（“c”代表磷酸基團）。下列幾位同學對此圖的評價，其中正確的是（ ）

A.甲說：“物質組成和結構上沒有錯誤”

B.乙說：“只有一處錯誤，就是U應改為T”

C.丙說：“至少有二處錯誤，其中磷酸不能直接相連”

D.丁說：“他畫的如果是雙鏈RNA分子，就沒有錯誤”

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【題目】垂體、下丘腦與免疫細胞之間存在如圖所示的聯系，請據圖回答下列問題：

（1）物質甲為___________，該物質是蛋白質類，其從垂體細胞內分泌到細胞外的方式是________，為其提供能量的結構是_________________。

（2）若某人被抗原感染后2天內體溫維持在38 ℃，則說明這2天中其機體的產熱量__________（填“等于”“大于”或“小于”）散熱量，下丘腦在維持體溫方面的作用是_________________。

（3）細胞X、Y、Z中全能性最小的是細胞____，能分化為細胞Z的除圖示細胞外還有______。

（4）若該抗原已侵入細胞中，則圖中細胞_____會增殖分化對其進行免疫。該抗原與人體內某細胞膜上的某載體蛋白結構類似而導致人體患病，這屬于免疫失調中的____。圖示過程體現了人體的免疫類型是____（體液、細胞）免疫。

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