雙縮脲試劑A液是
 
，B液是
 
．
考點：檢測蛋白質(zhì)的實驗
專題：
分析：雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液，而且加入的B液的量要少．據(jù)此答題．
解答： 解：雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，能與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng)．
故答案為：
質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液    質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液
點評：本題知識點簡單，考查檢測蛋白質(zhì)的實驗，要求考生識記該實驗的原理，掌握雙縮脲試劑的組成及使用方法，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

用蛋白酶處理果蠅唾液腺的巨大染色體，得到連續(xù)的極細長的纖絲，此纖絲可能是（　　）
A、DNA分子B、染色質(zhì)絲
C、RNA分子D、多肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式，回答問題：

（1）物質(zhì)中能構(gòu)成生物體內(nèi)天然蛋白質(zhì)的氨基酸編號是
 
．這些氨基酸經(jīng)
 
方式形成
 
肽，內(nèi)含
 
個肽鍵，含有
 
個氨基和
 
個羧基．
（2）氨基酸可分為中性、酸性、堿性氨基酸，這與氨基酸中的氨基和羧基數(shù)目有關(guān)，多數(shù)氨基酸中只有一個氨基和一個羧基，則屬中性氨基酸．以上構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸中，屬堿性氨基酸的編號是
 
；酸性的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗回答下列問題：
（1）把取出的口腔上皮細胞放入0.9%的生理鹽水中，而不是放入蒸餾水中，原因是
 
．
（2）水解時加入8%鹽酸的目的是：鹽酸能
 
，加速染色體進入細胞，同時使
 
分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．
（3）在鑒定蛋白質(zhì)、糖類的實驗中所使用的試劑中，與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是
 
．
（4）實驗材料也可用紫色洋蔥鱗片葉的表皮細胞來做，但要選擇紫色洋蔥鱗片葉的
 
（填“外”或“內(nèi)”）表皮細胞，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

春天日照逐漸延長時，鳥類大多數(shù)進入繁殖季節(jié)．調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如圖，請回答：

（1）鳥類的繁殖活是通過機體的
 
和
 
兩種調(diào)節(jié)方式完成的．機體中既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于
 
（下丘腦、垂體、性腺）．
（2）圖解中的A，B，C 分別代表由下丘腦，垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則他們分別是
 
、
 
和
 
．C進入血液后，通過
 
作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是有關(guān)細胞分裂的問題．圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的細胞圖象．請據(jù)圖回答：
（1）圖1中AB段形成的原因是
 
，該過程發(fā)生于
 
期，圖1中CD段形成的原因是
 
．
（2）圖2中甲細胞處于圖1中的
 
段，乙細胞處于
 
段，丙細胞處于
 
段．
（3）對圖2乙細胞分析可知，該細胞染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為
 
，該細胞處于
 
分裂的
 
期，其產(chǎn)生的子細胞名稱為
 
．
（4）丙圖所示細胞含有
 
對同源染色體，
 
條染色單體．該細胞產(chǎn)生子細胞的名稱是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確有（　　）
A、T2噬菌體、肺炎雙球菌、煙草都含有DNA
B、抑制細胞膜載體活性及線粒體功能的因素，都會影響協(xié)助擴散
C、蛙的成熟紅細胞常被選為獲取純凈細胞膜的材料
D、藍藻細胞中含有藻藍素和葉綠素，所以也能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”是誰的名言（　�。�
A、施萊登B、施旺
C、達爾文D、魏爾肖

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常情況下，人體血漿中不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A、葡萄糖B、激素
C、氨基酸D、血紅蛋白

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