組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 觀察內(nèi)容 |
A | 稀蛋清 | 試劑甲 | 顏色反應(yīng) |
B | 10mL 3%過(guò)氧化氫溶液 | 新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液 | 有大量氣泡生成,將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮 |
C | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離 |
D | 蔗糖溶液 | 斐林試劑 | 實(shí)驗(yàn)因變量乙 |
E | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫染液等 | 細(xì)胞中染色體的數(shù)目及形態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、青霉菌與金黃色葡萄球菌之間的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng) |
B、若青霉菌附近仍存在一個(gè)金黃色葡萄球菌菌落,很可能是金黃色葡萄球菌擬核DNA發(fā)生了抗青霉素的基因突變 |
C、若要保留金黃色葡萄球菌,可配制加入高濃度食鹽水的培養(yǎng)基進(jìn)行選擇 |
D、取少數(shù)處于對(duì)數(shù)期的金黃色葡萄球菌接種到適合生長(zhǎng)但成分不同的培養(yǎng)基中,其誘導(dǎo)酶種類(lèi)可能發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、磷脂分子 | B、糖被 |
C、蛋白酶 | D、抗原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、感受器和效應(yīng)器應(yīng)該分布于機(jī)體同一組織或器官中 |
B、當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),下丘腦感受這種刺激后,在下丘腦產(chǎn)生渴覺(jué),進(jìn)而調(diào)節(jié)對(duì)水的攝入量 |
C、突觸的結(jié)構(gòu)決定了興奮以電信號(hào)形式在神經(jīng)元之間單向傳導(dǎo) |
D、突觸后膜可以是神經(jīng)細(xì)胞膜,也可以是肌細(xì)胞膜等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、陽(yáng)光 | B、水分 | C、溫度 | D、土壤 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、20~45min期間,光照強(qiáng)度是限制甲幼苗光合作用強(qiáng)度不再增加的主要原因 |
B、將乙幼苗放入其它條件都適宜但CO2濃度為20mg/L的環(huán)境中,乙幼苗將不能生長(zhǎng) |
C、夏天干旱季節(jié),因乙幼苗更適應(yīng)低濃度的CO2環(huán)境,生長(zhǎng)狀況要比甲幼苗好 |
D、30min開(kāi)始,乙植物玻璃罩內(nèi)CO2含量不再下降,乙植物光合作用停止,一段時(shí)間后,植物將會(huì)死亡 |
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