5.糖尿病和心血管疾病是當(dāng)今人類健康的兩大殺手,請回答下列與兩種疾病有關(guān)問題.
如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,請據(jù)圖分析回答:
(1)1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官.同時有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性,但胰島不變化,結(jié)扎動物也不產(chǎn)生
糖尿病癥狀,該現(xiàn)象說明糖尿病的產(chǎn)生與胰島有關(guān),而與腺泡無關(guān).
(2)飯后半小時,圖中的激素②將發(fā)生的變化是增加.

分析 1、在血糖調(diào)節(jié)的過程中,其主要作用的激素是胰島素、胰高血糖素和腎上腺素.
2、胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的,它主要通過抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,促進葡萄糖進入組織細(xì)胞氧化分解、促進合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)等方式來降低血糖;而胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素主要通過促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化來升高血糖.
3、由圖可知,激素①是胰高血糖素,激素②是胰島素.

解答 解:(1)圖中看出,胰臟包括胰腺和腺泡兩部分,摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀,而結(jié)扎動物腺泡組織也不產(chǎn)生糖尿病癥狀.該現(xiàn)象說明糖尿病的產(chǎn)生與胰島有關(guān),而與腺泡無關(guān).
(2)由于胰高血糖素能夠促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化來升高血糖,因此該激素的靶器官為肝臟,因此圖中激素①為胰高血糖素,激素②為胰島素.飯后半小時,血糖將升高,因此圖中的激素②(胰島素)將分泌增加,該激素是由圖中的B細(xì)胞分泌的.
故答案為:
(1)糖尿病的產(chǎn)生與胰島有關(guān),而與腺泡無關(guān)
(2)增加

點評 本題著重考查了動物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力、識圖能力和從題干中獲取有效信息的能力,難度適中.考生要能夠識記血糖調(diào)節(jié)過程及胰島素和胰高血糖素的生理作用,能夠通過它們的生理作用判斷圖中激素①和激素②名稱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在研究噬菌體侵染細(xì)菌的過程中,用15N、35S和32P同時標(biāo)記的噬菌體去侵染細(xì)菌,一段時間后離心,理論上在上清液中能檢測到(  )
A.15N、32PB.35S和32PC.15N、35SD.15N、35S和32P

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•大理市校級期末)下列有關(guān)酶的敘述錯誤的是( )

A.組成大多數(shù)酶的基本單位是氨基酸

B.少數(shù)的酶是RNA

C.每種酶都具有高效性,專一性

D.酶都具有消化功能

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.科學(xué)家在海底的一塊鯨魚的骨架上,發(fā)現(xiàn)了兩種新型蠕蟲.這兩種蠕蟲無消化器官,它們通過附肢可深入到死鯨魚骨髓里吸取營養(yǎng),其中的細(xì)菌將骨中的脂肪轉(zhuǎn)變成糖供給蠕蟲.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.這些蠕蟲和細(xì)菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
B.蠕蟲與細(xì)菌的關(guān)系屬于互利共生
C.這些細(xì)菌不可能進行有絲分裂
D.蠕蟲與細(xì)菌所需的能量主要來自細(xì)胞的有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.生物體內(nèi)基本組成單位相同的一組物質(zhì)是( 。
A.植物生長素和動物的生長激素
B.動物的糖原和抗原
C.細(xì)胞膜上的載體和基因工程中的運載體
D.細(xì)菌的質(zhì)粒和T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是( 。
A.人體血液凝固是一系列酶促反應(yīng)過程,采集到的血液在體外O℃溫度條件下凝固最快
B.多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,這種藥片的主要功能是提供能量
C.常溫常壓下,要使過氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣,應(yīng)投入新鮮豬肝研磨液
D.在測定唾液淀粉酶活性時,將溶液pH由3上升至6的過程中,該酶的活性將不斷升高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)代的某兩個相鄰的湖泊1和2是古代一個湖泊一分為二的結(jié)果,兩個湖泊在雨季會出現(xiàn)暫時的溝通,兩個湖泊中都生活著B、C兩種不同的魚類.研究小組人員要弄清B、C兩種魚之間的關(guān)系,作出了如圖所示的假設(shè):
請運用現(xiàn)代生物進化理論分析回答下列問題:
(1)按照圖示假設(shè)的觀點,現(xiàn)代的B魚和C魚是由古代的A魚進化來的,由A魚進化出B魚和C魚的理論根據(jù)是,A魚發(fā)生基因突變通過自然選擇的作用,使A魚種群的基因頻率發(fā)生改變,再經(jīng)過地理隔離和生殖隔離兩個過程,最終形成B魚和C魚兩個不同的物種
(2)DNA分析表明,湖泊1中的B魚和湖泊2中的B魚親緣關(guān)系最近,你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因可能是湖泊1和湖泊2中的B魚為同一祖先,由于地理隔離才生活在不同的環(huán)境
(3)用雜交方法可以證明湖泊1中的B魚和C魚不是同一物種,此方法的依據(jù)是讓B和C雜交,如不能雜交;或雜交后不能產(chǎn)生可育后代,說明不是同一物種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖不能用來準(zhǔn)確表示哪一組概念之間的關(guān)系( 。
A.1表示細(xì)胞外液,2〜4分別表示血漿、組織液、淋巴
B.1表示生物膜系統(tǒng),2〜4分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜
C.1表示免疫系統(tǒng),2〜4分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)
D.1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類,2〜4分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•浙江模擬)丙氨酸的R基為﹣CH3,賴氨酸的R基為﹣C4H10N,在它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為( )

A.9、21、4、3 B.9、19、3、3

C.9、19、4、3 D.9、19、3、2

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同步練習(xí)冊答案