20.生物體內(nèi)基本組成單位相同的一組物質(zhì)是( 。
A.植物生長(zhǎng)素和動(dòng)物的生長(zhǎng)激素
B.動(dòng)物的糖原和抗原
C.細(xì)胞膜上的載體和基因工程中的運(yùn)載體
D.細(xì)菌的質(zhì)粒和T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

分析 多糖、蛋白質(zhì)和核酸都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子,它們的基本組成單位依次是葡萄糖、氨基酸和核苷酸.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,屬于小分子化合物,沒有基本組成單位.

解答 解:A、動(dòng)物的生長(zhǎng)激素是蛋白質(zhì),而生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,所以兩者的基本組成單位不同,A錯(cuò)誤;
B、糖原是多糖,而絕大多數(shù)抗原是蛋白質(zhì),所以兩者的基本組成單位不同,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞膜上的載體是蛋白質(zhì),而基因工程中的運(yùn)載體為DNA,所以兩者的基本組成單位不同,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)菌的質(zhì)粒是DNA,而T2噬菌體的遺傳物質(zhì)也是DNA,兩者的基本組成單位都是脫氧核苷酸,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的化合物,要求考生識(shí)記各種大分子化合物的基本組成單位,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中化合物的化學(xué)本質(zhì)及基本單位,進(jìn)而選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,在密封的燒杯內(nèi)裝有含酵母菌的葡萄糖溶液,試管中裝有澄清的石灰水,兩天后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁并有沉淀,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因主要是( 。
A.大氣中的二氧化碳進(jìn)入試管內(nèi)
B.酵母菌進(jìn)行光合作用時(shí)放出二氧化碳
C.酵母菌進(jìn)行無氧呼吸時(shí)放出二氧化碳
D.酵母菌進(jìn)行有氧呼吸時(shí)放出二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.一堆表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)患色盲的男孩和一個(gè)表現(xiàn)正常的女孩.這個(gè)女孩與正常男子結(jié)婚后生一個(gè)色盲孩子的幾率為a;假設(shè)后來他們生的第一個(gè)孩子是色盲,他們想再生一個(gè)正常孩子的幾率是b,a和b的值分別是( 。
A.$\frac{1}{8}$;$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{4}$;$\frac{3}{16}$C.$\frac{1}{8}$;$\frac{3}{4}$D.$\frac{1}{4}$;1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.英國(guó)研究者取人的皮膚細(xì)胞核與去核牛的卵細(xì)胞重組,培育出混合胚胎,但該胚胎只成活了3天.此項(xiàng)技術(shù)與一般治療性克隆研究相比較,其發(fā)展優(yōu)勢(shì)是( 。
A.最終可培育產(chǎn)生轉(zhuǎn)人類基因動(dòng)物
B.可望解決人類卵細(xì)胞資源稀缺問題
C.可望有效解決器官移植產(chǎn)生的排斥反應(yīng)
D.可望構(gòu)建人體器官克隆體系

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
(1)“探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑濃度,主要原理是低濃度促進(jìn)生根,高濃度抑制生根.
(2)“檢測(cè)生物組織中還原糖”時(shí),通常最好選取無色或白色且含還原糖量高的組織,以提高觀察效果.
(3)“探究pH對(duì)酶活性影響”實(shí)驗(yàn)中,向裝有新鮮淀粉酶溶液的試管中(選填“先加淀粉”還是“先加酸或堿”)先加酸或堿,理由是若先加淀粉,試管中淀粉會(huì)被分解導(dǎo)致現(xiàn)象差異不明顯.
(4)某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.
裝置場(chǎng)所溫度棉花數(shù)日后的現(xiàn)象
日光23℃潮濕全部發(fā)芽
日光23℃干燥沒有發(fā)芽
黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽
黑暗23℃干燥沒有發(fā)芽
該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是種子萌發(fā)與光照無關(guān),與水分有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.糖尿病和心血管疾病是當(dāng)今人類健康的兩大殺手,請(qǐng)回答下列與兩種疾病有關(guān)問題.
如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會(huì)出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官.同時(shí)有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性,但胰島不變化,結(jié)扎動(dòng)物也不產(chǎn)生
糖尿病癥狀,該現(xiàn)象說明糖尿病的產(chǎn)生與胰島有關(guān),而與腺泡無關(guān).
(2)飯后半小時(shí),圖中的激素②將發(fā)生的變化是增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.人體細(xì)胞進(jìn)行正常的生命活動(dòng),每天需要水解200~300mol ATP,但人體細(xì)胞中ATP的總量只有約0.1mol.下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對(duì)能量的需求
B.ATP只由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺嘌呤構(gòu)成
C.有氧呼吸的第三階段為人體細(xì)胞活動(dòng)提供的ATP最多
D.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.如圖是某哺乳動(dòng)物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,該細(xì)胞( 。
A.處于減數(shù)第二次分裂中期
B.可以在卵巢中被發(fā)現(xiàn)
C.含有一個(gè)染色體組、8個(gè)染色體DNA分子
D.1上某位點(diǎn)有基因B,則2上相應(yīng)位點(diǎn)不一定是B基因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•樂山期末)科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為材料來研究細(xì)胞膜的組成.這是因?yàn)椋?)

A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到

B.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破

C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等其他膜結(jié)構(gòu)

D.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

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