協(xié)助擴(kuò)散需要細(xì)胞膜上蛋白的協(xié)助。圖甲、乙分別表示載體介導(dǎo)和通道介導(dǎo)的兩種協(xié)助擴(kuò)散方式,其中通道介導(dǎo)的擴(kuò)散比載體介導(dǎo)要快很多。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 載體蛋白和通道蛋白在細(xì)胞膜上是靜止不動的
B. 載體蛋白和通道蛋白均具有一定的專一性
C. 甲、乙兩種方式均需要消耗ATP
D. 該運輸方式是維持細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)高濃度差的機(jī)制
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有蛋白質(zhì)分子可以運動 | B. | 只有磷脂分子可以運動 | ||
C. | 磷脂和蛋白質(zhì)分子都是靜止的 | D. | 磷脂和蛋白質(zhì)分子大都具有流動性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由n個堿基組成的基因,控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質(zhì),氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量最大為 ( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述,正確的是( )
A. 在人的一生中,細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的值逐漸上升
B. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的H全部來自氨基
C. 組成活細(xì)胞的主要元素中C的含量最高,因此C是細(xì)胞內(nèi)最基本、最核心的元素
D. 激素可作為信息分子影響細(xì)胞的代謝活動,但激素并不都是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1) 是主要的能源物質(zhì), 是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì), 是直接給細(xì)胞提供能量的物質(zhì)。
(2)以實物的形式直觀地表達(dá)認(rèn)識對象的特征,這種模型就是 模型。
(3)生物膜的結(jié)構(gòu)特性是 ,生物膜的功能特性是 。
(4)無機(jī)鹽離子的作用有 、 。
(5)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中,鹽酸的作用是改變 ,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞、同時使 ,有利于DNA與染色劑結(jié)合。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將細(xì)胞膜破壞后,形成勻漿,將勻漿放入離心管中,用高速離心機(jī)進(jìn)行差速離心,分離細(xì)胞核與線粒體的正確方法應(yīng)是
A.首先是高速離心,分離出細(xì)胞核,然后是低速離心,分離出線粒體
B.首先是低速離心,分離出細(xì)胞核,然后是高速離心,分離出線粒體
C.首先是低速離心,分離出線粒體,然后是高速離心,分離出細(xì)胞核
D.離心速度不變,線粒體在沉淀物中,細(xì)胞核在上清液中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是
A. 每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸
B. 決定蛋白質(zhì)分子特異性的是連接氨基酸的化學(xué)鍵
C. 某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵,將多肽鏈分解為若干短肽
D. 同種生物經(jīng)分化形成的不同細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)的種類和功能不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示某種生物(基因型為EeFf)細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化;圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)跑圖像(字母E、e代表染色體上的基因)。圖3表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)目。請據(jù)圖回答問題
(1)圖中1中AB段形成的原因是 ,CD段變化發(fā)生在 期。
(2)圖2中,甲細(xì)胞處于圖1中的 段,乙細(xì)胞對應(yīng)于圖3中的 。
(3)圖2中,丙細(xì)胞的名稱是 。請仔細(xì)觀察丙細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因,分析產(chǎn)生這種情況的原因是 (不考慮基因突變)。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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