A. 碳元素在細胞內(nèi)的含量最多，所以它是構(gòu)成生物體最基本的元素

B. 生物群落中，碳以CO2的形式在生產(chǎn)者、消費者和分解者之間傳遞

C. 合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物質(zhì)時，都需要磷酸作原料

D. 人血鈣、磷的含量降低時，會影響骨組織的鈣化，血鈣過高引起肌無力等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某突觸前膜釋放的遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生興奮,則突觸的膜電位變化是

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州遵義市高一上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，不屬于真核生物的是

①噬菌體 ②藍藻 ③酵母菌 ④乳酸菌

⑤支原體 ⑥水綿 ⑦小球藻

⑧葡萄球菌 ⑨鏈球菌 ⑩青霉菌

A．②④⑤⑦⑧⑨ B．②④⑤⑧⑨⑩

C．①②③④⑤⑧ D．①②④⑤⑧⑨

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上9.25周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

酶是細胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，以下說法不正確的是

A．綠色植物葉肉細胞內(nèi)，葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一

B．酶a～c催化的反應(yīng)（底物的量相同），產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程

C．若要探究酶b的最適宜pH，實驗的自變量范圍應(yīng)偏酸性

D．直接控制酶a合成的物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上9.25周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測量儀進行測量，測量時間為1小時，測定的條件和結(jié)果如下表（假設(shè)該株植物在充分光照下積累的有機物都是葡萄糖，數(shù)據(jù)均在標準狀況下測得，單位是ml），對上述結(jié)果仔細分析后，下列說法不正確的是（ ）

變化

充分光照下

黑暗處

15℃

25℃

15℃

25℃

CO2減少量

22．4

44．8

……

……

CO2增加量

……

……

11．2

22．4

A．在25℃條件下，該株植物在充分光照下1小 時，積累的葡萄糖是0．06克

B．在25℃條件下，該株植物在充分光照下1小時總共制造葡萄糖0．09克

C．如果一天有10小時充分光照，其余時間在黑暗下度過，如果光照時的溫度是25℃，黑暗時的溫度為15℃，則一晝夜消耗葡萄糖0．51克

D．如果一天有10小時充分光照，其余時間在黑暗下度過，如果光照時的溫度是25℃，黑暗時的溫度為15℃，則一晝夜積累葡萄糖0．78克

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上9.25周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是：

A．酵母菌有染色質(zhì)，而硝化細菌沒有

B．酵母菌有核膜，而乳酸菌沒有

C．青霉菌有線粒體，而藍藻細胞沒有

D．黑藻細胞有葉綠體，而小球藻細胞沒有

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某工廠有男女職工各200名，對他們進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，女性色盲蓮因的攜帶者為15 人，患者5人，男性患者11人，那么這個群體中色盲基因的頻率是多少？

A．6% B．5．8% C．12% D．3%

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

誘變育種與雜交育種的不同之處表現(xiàn)為

①能大幅度改變某些性狀

②能形成新基因

③能形成新基因型

④一般對個體生存有利

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本,神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)-肌接頭”。下列敘述錯誤的是:

A．“神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

B．電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉(zhuǎn)

C．電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化

D．神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

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