如圖1為某蛋白質的肽鏈結構示意圖（其中數(shù)字為氨基酸序號），圖2為部分肽鏈放大圖，請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（　　）
A、該蛋白質中含有1條肽鏈，124個肽鍵
B、圖2中含有2個氨基和2個羧基
C、圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
D、圖2中含有的肽鍵為4個
考點：蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1為某蛋白質的肽鏈結構示意圖，其中數(shù)字為氨基酸序號，該蛋白質是由124個氨基酸脫水縮合形成，含有一條肽鏈．圖2為圖1部分肽鏈的放大圖，其中①是氨基、②④⑥⑧表示R基、③⑤⑦表示肽鍵、⑨是肽鍵的一部分．
解答： 解：A、由圖1可知該蛋白質中含有1條肽鏈124個氨基酸，所以肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=124-1=123個，A錯誤；
B、圖2的①②中各有1個氨基，R基團中含有2個羧基（⑥⑧），B正確；
C、圖2中含有的R基是②④⑥⑧，C錯誤；
D、圖2中③⑤⑦表示肽鍵，含有的肽鍵為3個，D錯誤．
故選：B．
點評：本題結合肽鏈結構示意圖，考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記蛋白質的合成場所，掌握氨基酸脫水縮合過程，能準確判斷圖2個數(shù)字的含義，能根據(jù)圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖為DNA分子結構示意圖，對該圖的正確描述是（　�。�
A、DNA分子中的⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T
B、①②③構成胞嘧啶脫氧核苷酸
C、②和③相間排列，構成了DNA分子的基本骨架
D、當DNA復制時，DNA聚合酶催化④的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動蛋白的結構和功能不同，原因最可能是（　�。�
A、兩種蛋白質所含的氨基酸數(shù)目不同
B、兩種蛋白質所含的肽鏈的空間結構不同
C、兩種蛋白質所含的氨基酸的排列順序不同
D、兩種蛋白質所含的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結構有差別

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科目：高中生物 來源： 題型：

葉綠體與線粒體在結構和功能上的相同點是（　�。�
①具有雙層膜                  ②分解有機物，釋放能量      ③產生氧氣
④水作為生理功能的一種原料　    ⑤含有DNA　               ⑥內部含有酶．
A、①②④⑥B、③④⑤⑥
C、②③④⑤D、①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項不是水和無機鹽的功能（　�。�
A、細胞的組成成分
B、維持生物體的生命活動
C、為生命活動供能
D、維持細胞的形態(tài)和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的說法，正確的是（　�。�
A、體液是指細胞外液
B、體內細胞通過內環(huán)境可以與外界環(huán)境進行物質交換
C、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的成分和理化性質恒定不變
D、神經系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于人體內環(huán)境中pH調節(jié)敘述正確的是（　�。�
A、人體血漿的pH通常在7.35～7.45之間
B、血液中乳酸過多時，就與Na2CO3發(fā)生反應，生成乳酸鈉和H2CO3
C、血液中Na2CO3過多時，就與H2CO3結合形成NaHCO3
D、血液中CO2過多會刺激神經中樞，促進呼吸活動將CO2排出

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科目：高中生物 來源： 題型：

青蘋果遇碘液顯藍色，熟蘋果汁能與斐林試劑反應，產生磚紅色沉淀，這說明（　�。�
A、青蘋果中含淀粉不含糖類
B、熟蘋果中只含糖類不含淀粉
C、蘋果成熟時淀粉水解為還原糖
D、蘋果成熟時糖轉變成淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）甲圖1中的感受器接受刺激后，當神經纖維產生興奮時，Na+將大量
 
．從而引起膜內外的電位變化，使細胞膜外電位
 
．
（2）甲圖2中的1的形成與
 
（細胞器）相關.1中物質的釋放說明細胞膜具有
 
特性．
（3）假如甲圖3中的Y與圖1中的A相連，圖3中的X與大腦皮層相連，當感受器接受一個刺激后，導致效應器產生反應．則Y釋放的物質對突觸后膜具有
 
作用．如果大腦皮層發(fā)生的指令是對這個刺激不作出反應，則X釋放的物質對突觸后膜具有
 
作用．
（4）X和Y所釋放的物質都能引發(fā)特定細胞產生相應變化，從細胞間的信息交流角度考慮，這些物質一般能被細胞膜上的
 
特異性識別，使細胞間的信息傳遞既準確又迅速．
（5）有的遞質類物質能直接或間接調節(jié)細胞膜上離子通道，進而改變細胞膜電位．若某一神經遞質使該細胞膜上的氯離子通道開啟，Cl-進人細胞內，正確的判斷是
 

A．形成局部電流     B．細胞膜兩側電位差保持不變
C．抑制細胞興奮     D．使細胞膜內電位由正變負
（6）刺激強度與興奮有何關系，現(xiàn)有兩種假設：
假設1：刺激與興奮是同時效應，在一定范圍內隨刺激強度的增強興奮也隨之增強，超出該范圍，興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強．
假設2：只有當刺激強度達到一定值時，神經元才開始興奮，并且興奮度不隨刺激強度的增強而變化．
①請在坐標乙圖中畫出上述假設1、假設2相對應的實驗結果．

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