Question

甲圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖，根據圖示信息回答下列問題：

（1）甲圖1中的感受器接受刺激后，當神經纖維產生興奮時，Na⁺將大量

 

．從而引起膜內外的電位變化，使細胞膜外電位

 

．
（2）甲圖2中的1的形成與

 

（細胞器）相關.1中物質的釋放說明細胞膜具有

 

特性．
（3）假如甲圖3中的Y與圖1中的A相連，圖3中的X與大腦皮層相連，當感受器接受一個刺激后，導致效應器產生反應．則Y釋放的物質對突觸后膜具有

 

作用．如果大腦皮層發(fā)生的指令是對這個刺激不作出反應，則X釋放的物質對突觸后膜具有

 

作用．
（4）X和Y所釋放的物質都能引發(fā)特定細胞產生相應變化，從細胞間的信息交流角度考慮，這些物質一般能被細胞膜上的

 

特異性識別，使細胞間的信息傳遞既準確又迅速．
（5）有的遞質類物質能直接或間接調節(jié)細胞膜上離子通道，進而改變細胞膜電位．若某一神經遞質使該細胞膜上的氯離子通道開啟，Cl^-進人細胞內，正確的判斷是

 

A．形成局部電流     B．細胞膜兩側電位差保持不變
C．抑制細胞興奮     D．使細胞膜內電位由正變負
（6）刺激強度與興奮有何關系，現有兩種假設：
假設1：刺激與興奮是同時效應，在一定范圍內隨刺激強度的增強興奮也隨之增強，超出該范圍，興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強．
假設2：只有當刺激強度達到一定值時，神經元才開始興奮，并且興奮度不隨刺激強度的增強而變化．
①請在坐標乙圖中畫出上述假設1、假設2相對應的實驗結果．

Answer 1

考點：反射弧各部分組成及功能,細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經沖動的產生和傳導

專題：

分析：根據題意和圖示分析可知：圖1中反射弧的結構包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器．
圖2中，1表示突觸小泡，由高爾基體形成，內含神經遞質，神經遞質有興奮性和抑制性兩種，可以使突觸后神經元興奮或者抑制，其釋放通過胞吐的形式，依賴細胞膜的流動性；2表示突觸前膜，3表示突觸間隙．
神經纖維未受到刺激時，K⁺外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，Na⁺內流，其膜電位變?yōu)橥庳搩日��?/div>

解答： 解：（1）圖1感受器接受刺激產生興奮時，細胞膜對Na⁺的通透性迅速增加，Na⁺內流，使細胞膜外電位由正變負．
（2）甲圖2中的1的形成與高爾基體形成囊泡相關；1中物質是以胞吐的形式釋放，說明細胞膜具有流動性．
（3）假如甲圖3中的Y與圖1中的A相連，圖3中的X與大腦皮層相連，當感受器接受一個刺激后，導致效應器產生反應．則Y釋放的物質對突觸后膜具有興奮作用．如果大腦皮層發(fā)生的指令是對這個刺激不作出反應，則X釋放的物質對突觸后膜具有抑制作用．
（4）X和Y所釋放的物質都能引發(fā)特定細胞產生相應變化，從細胞間的信息交流角度考慮，這些物質一般能被細胞膜上的受體蛋白特異性識別，使細胞間的信息傳遞既準確又迅速．
（5）下一個神經元興奮的條件是鈉離子內流，導致電荷分布由內負外正變?yōu)閮日�外負，如果某一神經遞質使該細胞膜上的氯離子通道開啟，Cl^-進人細胞內，無法導致電荷分布由內負外正變?yōu)閮日�外負，所以抑制細胞興奮，C正確．
A．無法形成局部電流，A錯誤；
B．細胞膜兩側電位差將變大，B錯誤；
C．抑制細胞興奮，C正確；
D．細胞膜內電位還是為負，D錯誤．
故選：C．
（6））根據假設1：刺激與興奮是同時效應，在一定范圍內隨刺激強度的增強興奮也隨之增強，超出該范圍，興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強．
假設2：只有當刺激電流達到一定值時，神經元才開始興奮，并且興奮強度不隨刺激強度的增強而增強．可畫出兩種假設相對應的實驗結果：

故答案為：
（1）內流  由正變負
（2）高爾基體     流動性
（3）興奮  抑制   
（4）受體蛋白（糖蛋白） 
（5）C
（6）

點評：本題考查反射弧和突觸結構以及神經興奮傳遞的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．