9.下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是( 。
①用DNA分子探針診斷疾病   ②B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞雜交   ③目的基因與運(yùn)載體結(jié)合形成重組DNA分子  ④快速靈敏地檢測飲用水中病毒的含量   ⑤利用囊胚中滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定   ⑥目的基因是否表達(dá)檢測.
A.①②③⑤B.①③④⑤C.②③⑤⑥D.①④⑤⑥

分析 1、DNA探針的應(yīng)用所依據(jù)的原理是DNA雜交,DNA雜交是指DNA片段在適合的條件下能和與之互補(bǔ)的另一個(gè)片段結(jié)合.如果對最初的DNA片段進(jìn)行標(biāo)記,即做成探針.
2、探針的應(yīng)用:
(1)應(yīng)用于從基因文庫中準(zhǔn)確提取目的基因.
(2)應(yīng)用于檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因和檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA.
(3)應(yīng)用于鑒定物種親緣關(guān)系.
(4)應(yīng)用于疾病的診段和治療.
(5)應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測.

解答 解:①用DNA分子探針診斷疾病,即基因診斷,原理是DNA分子雜交,具有快速、靈敏、簡便等優(yōu)點(diǎn),①正確;
②B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞雜交需要采用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù),原理是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,②錯(cuò)誤;
③目的基因與運(yùn)載體結(jié)合需用DNA連接酶,作用是在兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵,這不是依據(jù)DNA分子雜交原理,③錯(cuò)誤;
④可采用探針檢測飲用水中病毒的含量,其依據(jù)的是DNA分子雜交原理,④正確;
⑤利用囊胚中滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定時(shí)可采用探針,其依據(jù)的原理是DNA分子雜交原理,⑤正確;
⑥基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄采用的是分子雜交技術(shù),依據(jù)的是DNA分子雜交原理,⑥正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,要求學(xué)生識記基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識,了解DNA分子雜交的原理及應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是我國南方某地建立的“;~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)所需的能量來自太陽光;生產(chǎn)者是桑、稻.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中除了圖中的生物種類外,還必須有腐生細(xì)菌、真菌等生物作為分解者.
(3)無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生態(tài)系統(tǒng)反復(fù)利用,而能量流動(dòng)的特點(diǎn)則是單向流動(dòng)、逐級遞減.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,由于實(shí)現(xiàn)了對能量的多級利用,提高了能量的利用效率.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為AaDd個(gè)體的概率為$\frac{1}{4}$
B.乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期,則該生物成熟生殖細(xì)胞的染色體數(shù)為4條
C.丙圖所示家系遺傳病可能是伴X顯性基因遺傳病
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.甲圖為牛胚胎移植示意圖,乙圖為胚胎發(fā)育某時(shí)期示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)牛胚胎移植程序中,②用促性腺激素處理使供體母牛超數(shù)排卵.甲圖中沖卵的實(shí)質(zhì)是獲得早期胚胎.
(2)乙圖中1是滋養(yǎng)層,4是囊胚腔;將來發(fā)育成胎兒各種組織的是2內(nèi)細(xì)胞團(tuán).
(3)胚胎移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng).
(4)若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對圖乙中的胚胎進(jìn)行胚胎分割,在處理時(shí)尤其應(yīng)注意內(nèi)細(xì)胞團(tuán)應(yīng)該均等分割,否則會(huì)影響處理后的胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.據(jù)圖分析,下列有關(guān)基因工程的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.與啟動(dòng)子結(jié)合的應(yīng)該是RNA聚合酶
B.重組質(zhì)粒中包含啟動(dòng)子和終止密碼子
C.標(biāo)記基因的作用是便于目的基因的檢測
D.用限制酶Ⅰ和酶Ⅱ同時(shí)切割質(zhì)粒可產(chǎn)生2個(gè)DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.下列關(guān)于生物圈的敘述中,正確的是( 。
A.地球上所有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈的范圍
B.生物圈是地球上生物與無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體
C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)和功能能夠長期維持相對穩(wěn)定
D.生物圈就是地球上所有生物形成的特殊的圈層,是生物的總和

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科目:高中生物 來源:2016屆北京市平谷區(qū)高三第一次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

動(dòng)物以外來方式除去生殖系統(tǒng)或使其喪失功能稱為去勢。為探討促性腺激素釋放激素(GnRH)主動(dòng)免疫對SD雄鼠下丘腦GnRH合成及性腺反饋系統(tǒng)的影響?蒲泄ぷ髡邔36只SD雄鼠隨機(jī)分為三組,處理方法及結(jié)果如下,分析并回答下列有關(guān)問題

實(shí)驗(yàn)結(jié)果一

處理方法

睪丸重量(g)

睪丸體積(mm3)

下丘腦細(xì)胞GnRH含量(ng)

完整對照組

不做任何處理

31.1185

1.0780

73.66

免疫去勢組

注射疫苗

0.6219

0.2109

49.81

手術(shù)去勢組

手術(shù)摘除睪丸

-

-

34.70

注:GnRH主動(dòng)免疫是指用外源性GnRH主動(dòng)免疫動(dòng)物;“-”表示未檢測到

實(shí)驗(yàn)結(jié)果二(注:FSH為一種促性腺激素)

(1)實(shí)驗(yàn)前對免疫組SD鼠注射疫苗,經(jīng)檢測,血漿中含有大量抗GnRH抗體,說明該組鼠發(fā)生了 免疫;由于血清中 等激素含量下降,導(dǎo)致睪丸嚴(yán)重萎縮,這種現(xiàn)象在免疫學(xué)上屬于 病。

(2)關(guān)于免疫去勢鼠下丘腦細(xì)胞中GnRH含量明顯降低的原因,存在著兩種可能性:一是GnRH主動(dòng)免疫降低了FSH含量,進(jìn)而降低了睪酮含量,最終使下丘腦GnRH分泌量增加,細(xì)胞中剩余的就少。二是GnRH主動(dòng)免疫降低了下丘腦細(xì)胞GnRH自身合成。

①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:手術(shù)去勢組由于血清中缺少 ,解除了其對下丘腦分泌GnRH的調(diào)節(jié)作用,即不會(huì)導(dǎo)致下丘腦GnRH釋放量增加,推測該組鼠下丘腦細(xì)胞中GnRH含量的減少可能是由于手術(shù)去勢

②免疫去勢組血清睪酮含量在免疫10周后下降到檢測不出水平,且該組下丘腦GnRH含量變化與手術(shù)去勢組基本一致,表明GnRH含量下降的原因與手術(shù)去勢組 。

(3)為了探討GnRH免疫去勢的分子機(jī)理,研究者進(jìn)一步測定了雄鼠下丘腦細(xì)胞中雌激素a的受體(ER-a)、雄激素(睪丸酮)受體(AR)及GnRH基因mRNA表達(dá)水平,結(jié)果三如圖丙所示。

①由圖可知,免疫去勢組的ER-a基因mRNA和 AR基因mRNA相對表達(dá)水平均明顯低于完整對照組,說明免疫去勢原因之一是 。

②由圖可知,手術(shù)去勢組與免疫去勢組 均低于完整對照組,說明免疫去勢的原因之二是 。

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科目:高中生物 來源:2016年安徽合肥高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸和光合作用的敘述,正確的是

A.酵母菌細(xì)胞的呼吸方式不同,產(chǎn)生CO2的場所也不同

B.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短

C.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,不能完成暗反應(yīng)

D.密閉玻璃容器中降低CO2供應(yīng),植物光反應(yīng)不受影響但暗反應(yīng)速率降低

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科目:高中生物 來源:2016屆天津十二區(qū)縣重點(diǎn)高中高三畢業(yè)班第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,圖2為某細(xì)胞分裂過程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是

A.圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化

B.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=1

C.若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=1

D.圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)

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同步練習(xí)冊答案