20.如圖是我國南方某地建立的“;~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)所需的能量來自太陽光;生產(chǎn)者是桑、稻.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中除了圖中的生物種類外,還必須有腐生細(xì)菌、真菌等生物作為分解者.
(3)無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生態(tài)系統(tǒng)反復(fù)利用,而能量流動的特點則是單向流動、逐級遞減.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,由于實現(xiàn)了對能量的多級利用,提高了能量的利用效率.

分析 分析題圖:圖示是我國南方某地建立的“;~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,其中桑、稻為生產(chǎn)者,蠶、魚、豬為消費者,還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量.

解答 解:(1)該生態(tài)系統(tǒng)所需的能量來自太陽光;生產(chǎn)者是綠色植物,即桑、稻.
(2)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,因此該生態(tài)系統(tǒng)中除了圖中的生產(chǎn)者(桑、稻)、消費者(蠶、魚、豬)外,還必須有腐生細(xì)菌、真菌等生物作為分解者.
(3)能量流動的特點:單向流動、逐級遞減.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了對能量的多級利用,提高了能量的利用效率.
故答案為:
(1)太陽光 桑、稻
(2)分解者
(3)單向流動、逐級遞減
(4)多級利用

點評 本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營養(yǎng)結(jié)構(gòu),掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程及特點,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆江西贛州高三3月摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞和細(xì)胞器中有關(guān)增大表面積的作用,其說法不正確的是

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過膜折疊增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積

B.線粒體內(nèi)膜內(nèi)折形成嵴,增大了酶的附著面積

C.漿細(xì)胞表面形成的突起,增大了漿細(xì)胞對抗原的識別面積

D.神經(jīng)細(xì)胞表面形成了樹突和軸突,樹突的形成增大了接收信息分子的面積

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在沸水浴的條件下,DNA遇下列哪種試劑會被染成藍(lán)色( 。
A.斐林試劑B.蘇丹Ⅲ染液C.雙縮脲試劑D.二苯胺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.利用PCR技術(shù)將某DNA分子擴增n代的過程中,下列敘述錯誤的是( 。
A.引物越短越有利于和模板結(jié)合,因此設(shè)計引物越短越好
B.在PCR操作過程中,微量離心管、取液器和緩沖液需經(jīng)過高壓滅菌后使用
C.引物中G/C含量越高,退火溫度越高
D.共有2n-1對引物參與子代DNA分子的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如表表示某遭受重度砍伐的森林在恢復(fù)過程中不同的演替階段喬木、灌木和草本植物的物種豐富度的變化.請回答下列問題:

植物種類
01020304050
草本植物615224211816
灌木262625201920
喬木0010141622
(1)重度砍伐的森林的恢復(fù)過程屬于次生演替,其恢復(fù)原貌的過程主要依賴于恢復(fù)力穩(wěn)定性.
(2)隨著演替的發(fā)生,草本植物的物種豐富度逐漸降低的原因是草本植物在與灌木和喬木爭奪陽光中處于劣勢;與第10年相比,第50年的群落對陽光等環(huán)境資源的利用率更高(填“高”或“低”),其原因是第50年群落垂直結(jié)構(gòu)更加明顯,能提高群落對陽光等資源的利用率.
(3)若人為植樹造林,會使得該群落在第1~20年恢復(fù)至原貌,該實例說明人類活動對群落演替的影響為能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣龋?/div>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)定向誘導(dǎo)分化出人造組織器官進(jìn)行自體移植,可以解決臨床上存在的供體器官不足和移植后免疫排斥的問題,下圖表示胚胎干細(xì)胞分離和定向誘導(dǎo)分化的流程圖,其中①〜④為細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu),Ⅰ〜Ⅳ為操作過程,下列敘述與圖中不相符的是(  )
A.圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有體細(xì)胞核移植技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
B.圖中ES細(xì)胞是由③分離來的,此外還可以從原始性腺中分離
C.ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上不會向不同類型的組織細(xì)胞分化
D.過程Ⅴ的結(jié)果多種多樣的原因在于基因的選擇性表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于“DNA粗提取和鑒定”實驗的敘述,正確的是( 。
A.酵母菌、菜花和豬的成熟紅細(xì)胞都可作為提取DNA的材料
B.在酒精溶液中,某些蛋白質(zhì)的溶解度比DNA大
C.在研磨植物細(xì)胞時加入洗滌劑是為了溶解DNA
D.在50~60℃的水浴中,DNA遇二苯胺試劑后即呈藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某種開花受粉且雌雄異花的植物在20℃溫度條件下,其花色有白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)兩種類型.如圖1表示花色形成機制,圖2表示某研究小組用純合的白色花植株與純合的黃色花植株雜交后的實驗結(jié)果,請回答下列相關(guān)問題:

(1)該植株親年雜交對母本的處理是套袋后人工授粉再套袋,花色的遺傳遵循基因的自由組合定律.F2黃色花植株自由交配,F(xiàn)3黃色花個體所占比例為$\frac{8}{9}$.
(2)F2白色花植株中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白色花,這樣的個體在F2代白色花植株中所占的比例為$\frac{7}{13}$;還有一部分個體自交后代會發(fā)生性狀分離,它們的基因型是AaBb、AABb.
(3)有人將親本雜交產(chǎn)生的種子在多處種植,在F1中發(fā)現(xiàn)了幾株黃色花植株,欲探究此黃色花植株的出現(xiàn)是由基因突變造成的,還是由環(huán)境溫度降低造成的,可取該黃色花植株,讓其與黃色花親本植株雜交,將所得種子長成的植株種植在20℃條件下,若后代全為黃色花,則該黃色植株是由基因突變造成的;若后代白色:黃色=1:1,則該黃色花植株是由環(huán)境溫度降低造成的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是(  )
①用DNA分子探針診斷疾病   ②B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞雜交   ③目的基因與運載體結(jié)合形成重組DNA分子  ④快速靈敏地檢測飲用水中病毒的含量   ⑤利用囊胚中滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定   ⑥目的基因是否表達(dá)檢測.
A.①②③⑤B.①③④⑤C.②③⑤⑥D.①④⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案