下列關(guān)于細胞分裂有關(guān)的說法不正確的是（ ）

A．與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是同源染色體聯(lián)會

B．某動物在精子形成過程中，若姐妹染色單體未分離，則可形成染色體組成為XXY的后代

C．二倍體動物在細胞分裂后期含有10條染色體，則該細胞很可能處于減數(shù)第二次分裂的后期

D．某二倍體正常分裂中的細胞若含有兩條Y染色體，則該細胞一定不可能是初級精母細胞

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞核的敘述正確的是

A．細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心

B．觀察細胞分裂中期可看到核膜、核仁和染色體

C．DNA、RNA可以通過核孔進出細胞核

D．細胞核內(nèi)的液體叫細胞液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體吞噬細胞能吞噬入侵的細菌、抗原與抗體結(jié)合形成的沉淀等，在吞噬細胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細胞器為

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．核糖體

C．溶酶體

D．中心體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（ ）

A．神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息

B．構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的

C．興奮以局部電流的形式從a傳遞到b

D．興奮可以從a傳遞到b，也可以從b傳遞到a

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實驗，下列說法錯誤的是（ ）

A．去腦的目的是為了排除大腦對脊髓反射的干擾

B．脊髓內(nèi)存在低級神經(jīng)中樞，完成低級反射活動

C．環(huán)割并去掉腳趾皮膚的目的是破壞感受器

D．由于蛙腹部和腳趾尖都有感受器，刺激兩處都會出現(xiàn)搔扒反射

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省等校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞生命歷程與個體生命活動的關(guān)系，下列有關(guān)說法正確的是

A．成年個體不再發(fā)生①②的過程

B．幼年個體不會發(fā)生③的過程

C．③過程中細胞內(nèi)多種酶的活性下降

D．④過程中細胞形成原癌基因和抑癌基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是（）

氧濃度（%）

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量

9mol

12．5mol

15mol

30mol

產(chǎn)生酒精的量

9mol

6．5mol

6mol

0mol

A．a(chǎn)濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率

B．b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率（以葡萄糖的消耗速率衡量）

C．c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D．d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南濮陽高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有4種氨基酸，每種氨基酸數(shù)量不限，最多能合成不同結(jié)構(gòu)的三肽

A．4種 B．43種 C．34種 D．12種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞分化過程中，不會改變的是（ ）

①細胞表面結(jié)構(gòu) ②細胞器的數(shù)量 ③蛋白質(zhì)種類和數(shù)量

④染色體數(shù)目 ⑤細胞核遺傳物質(zhì) ⑥組成細胞的化學元素種類

⑦基因表達的數(shù)目 ⑧細胞的功能

A．①③⑤⑥ B．②④⑥⑧ C．④⑤⑥ D．③⑤⑥

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