下列關(guān)于“中心法則”的敘述中,正確的是( 。
A、適用于真核生物,不適用于原核生物
B、表示遺傳信息的傳遞方向
C、只適用于進(jìn)行有性生殖的生物
D、適用于有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,不適用于病毒
考點(diǎn):中心法則及其發(fā)展
專題:
分析:中心表法則的內(nèi)容包括DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,及RNA的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程,表達(dá)了遺傳信息的傳遞方向.
解答: 解:A、中心法則包括真核生物、原核生物、病毒生物的遺傳信息的傳遞方向,A錯(cuò)誤;
B、中心法則表示遺傳信息的傳遞方向,B正確;
C、由A分析可知,C錯(cuò)誤;
D、由A分子可知,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于中心法則的內(nèi)容、意義和使用范圍的理解和掌握是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用酵母菌釀酒,其發(fā)酵階段的主要工藝為:加料(糖化后的米漿)→接種(主要是酵母菌)→通氣培養(yǎng)→密封發(fā)酵.下圖表示從接種到密封前這一階段酵母菌種群個(gè)體數(shù)量的變化,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于如圖DNA分子片段的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制
B、該片段的基本組成單位是脫氧核苷酸
C、該DNA分子的特異性表現(xiàn)在
A+C
G+T
的比例上
D、把此DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中的DNA分子中都含15N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖,它屬于下列何種細(xì)胞( 。
A、肝細(xì)胞B、初級(jí)精母細(xì)胞
C、次級(jí)精母細(xì)胞D、精細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物變異的敘述正確的是( 。
①基因突變能夠產(chǎn)生等位基因;
②染色體結(jié)構(gòu)變異一定會(huì)導(dǎo)致基因數(shù)目的改變;
③減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體之間交叉互換會(huì)導(dǎo)致基因重組;
④細(xì)胞分裂次數(shù)越多,基因突變的可能性越大.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示在最適溫度、最適pH等條件下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的( 。
A、曲線的AB段表明,隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率逐漸加快
B、如果溫度升高10℃重復(fù)實(shí)驗(yàn),則圖中A點(diǎn)的位置將下移
C、如果從乙點(diǎn)開(kāi)始,往反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶,曲線中B點(diǎn)會(huì)上升
D、曲線BC段反應(yīng)速率不變,說(shuō)明隨著反應(yīng)物濃度的增加,酶已經(jīng)完全被分解了

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是某同學(xué)所做的有關(guān)過(guò)氧化氫在不同條件下分解的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn).
(一)實(shí)驗(yàn)材料和用具:新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液、體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液、蒸餾水、酒精燈、溫度計(jì)等.
(二)實(shí)驗(yàn)步驟
步驟試管編號(hào)
abcd
加入底物3%H2O2
2mL
3%H2O2
2mL
3%H2O2
2mL
3%H2O2
2mL
控制溫度常溫常溫常溫常溫
加入試劑蒸餾水
2滴
FeCl3溶液
2滴
肝臟研磨液
2滴
煮熟的肝臟研磨液
2滴
觀察氣泡產(chǎn)生情況
請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題.
(1)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有
 
作用的有機(jī)物.與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶降低
 
的作用更顯著.
(2)實(shí)驗(yàn)中采用的肝臟必須是新鮮的,目的是保證
 
.該實(shí)驗(yàn)中,H2O2分解最快的試管是
 

(3)試管a和d的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象幾乎相同,是因?yàn)楦邷貢?huì)破壞酶的
 
,從而使其永久失去活性.比較b和c試管,所看到的現(xiàn)象說(shuō)明:
 

(4)假如四支試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均不明顯,原因最可能是
 
.如果僅將上述實(shí)驗(yàn)條件由常溫改為90℃水浴,重復(fù)實(shí)驗(yàn),H202分解最快的試管是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A、一種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上
B、在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體型就越大
C、自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D、細(xì)菌不一定都是分解者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙是該動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞圖.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖甲中[A]表示細(xì)胞壁,其化學(xué)成分主要是
 
;在細(xì)胞分裂末期,新細(xì)胞壁的形成與圖中[D]
 
有關(guān).
(2)當(dāng)甲細(xì)胞處于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中會(huì)發(fā)生滲透失水,與此相關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是[B]
 

(3)研究表明,結(jié)構(gòu)②
 
的功能越復(fù)雜,其上的種類和數(shù)量就越多.用14C標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性.在白蛋白合成和分泌的過(guò)程中,首先出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是
 

(4)細(xì)胞膜上有的蛋白只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,像“分子開(kāi)關(guān)”一樣,引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,這是細(xì)胞膜完成
 
功能的分子基礎(chǔ).
(5)在丙圖中:不含同源染色體的是
 
(填字母),[⑩]染色體上有
 

個(gè)DNA分子.屬于減數(shù)第一次分裂特有的圖象的是
 
,細(xì)胞分裂時(shí)星射線的形成與乙圖中[
 
]
 
(填序號(hào)和名稱)密切相關(guān).

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