A. | 月季花粉是由花粉母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂而形成的單倍體生殖細(xì)胞 | |
B. | 小孢子四分體時(shí)期與動(dòng)物精子形成過(guò)程中的四分體時(shí)期相同 | |
C. | 月季花粉的一個(gè)小孢子母細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂共形成8個(gè)精子 | |
D. | 花藥培養(yǎng)初期不需要光照,幼小植株形成后才需要光照 |
分析 被子植物的雄蕊通常包含花絲、花藥兩部分.花藥為囊狀結(jié)構(gòu),內(nèi)部含有許多花粉.花粉是單倍體的生殖細(xì)胞.被子植物花粉的發(fā)育要經(jīng)歷小孢子四分體時(shí)期、單核期和雙核期等階段.選擇月季花粉的最佳時(shí)期為完全未開放的花蕾.材料的選擇是花粉植株能否培養(yǎng)成功的主要影響因素之一,不同植物及同一植物的不同生理狀況誘導(dǎo)成功率都不相同.
解答 解:A、月季花粉是由花粉母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的花粉粒進(jìn)行有絲分裂形成的單倍體生殖細(xì)胞,A正確;
B、小孢子中的四分體是四個(gè)細(xì)胞連在一起,高等動(dòng)物精子形成過(guò)程中的四分體是一對(duì)同源染色體含有四個(gè)染色單體,B錯(cuò)誤;
C、被子植物一個(gè)小孢子母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成4個(gè)花粉粒,再經(jīng)有絲分裂最終共形成了8個(gè)精子,C正確;
D、在花藥培養(yǎng)初期不需要光照,而幼小植株形成后需要光照進(jìn)行光合作用,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查花藥的離體培養(yǎng),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)花粉的形成過(guò)程,及培養(yǎng)過(guò)程的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因Ⅰ和基因II可能位于同源染色體上 | |
B. | 基因Ⅲ不可能位于X染色體上 | |
C. | 基因IV與基因II可能位于同一條染色體上 | |
D. | 基因V不位于Y染色體上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素在植物體各器官組織中的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸 | |
B. | 用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理二倍體西瓜的雌蕊,可得到多倍體西瓜 | |
C. | 植物向光性產(chǎn)生的原因是因?yàn)樯L(zhǎng)素在莖的背光側(cè)含量多于向光側(cè) | |
D. | 在發(fā)育中的種子中,絡(luò)氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是色氨酸衍生物 | |
B. | 本實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究扦插枝條形態(tài)學(xué)上、下端在空間中的位置對(duì)插條生根的影響 | |
C. | 植物的種類不屬于本實(shí)驗(yàn)的自變量 | |
D. | 甲、乙、丙生根的部位分別是X、S、S和X |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直立 不生長(zhǎng) 不生長(zhǎng) | B. | 彎曲 不生長(zhǎng) 向光彎曲 | ||
C. | 彎曲 生長(zhǎng) 直立 | D. | 直立 不生長(zhǎng) 向光彎曲 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白化病基因只來(lái)自父親,色盲基因只來(lái)自母親 | |
B. | 白化病基因只來(lái)自母親,色盲基因只來(lái)自父親 | |
C. | 白化病基因來(lái)自父親和母親,色盲基因只來(lái)自母親 | |
D. | 白化病基因只來(lái)自父親,色盲基因來(lái)自父親和母親 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查白化病在患者家系中的遺傳方式 | |
B. | 探究植物生長(zhǎng)素對(duì)于土壤小動(dòng)物豐富度的影響 | |
C. | 探究秋水仙素誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 | |
D. | 通過(guò)根尖細(xì)胞計(jì)數(shù)比較細(xì)胞周期中各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短 |
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