（2015秋•鹽城校級期末）下列對有關(guān)實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A. 觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗的操作步驟是解離→漂洗→染色→制片

B. 紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時液泡由大變小

C. 可以用淀粉酶作探究溫度對酶活性影響的實驗材料

D. 在葉綠體色素提取實驗中，可以用清水溶解色素

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修3）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，屬于生產(chǎn)者的是

A. 香菇 B. 人 C. 酵母菌 D. 藍藻

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省綿陽市高三第二次診斷性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近日，美國和澳大利亞的研究人員發(fā)現(xiàn)，從錐形蝸牛體內(nèi)提取出的毒液可望幫助人類開發(fā)出超級速效的胰島素。他們研究表明錐形蝸牛毒蛋白（Con-Ins Gl）能加速受體細胞信號轉(zhuǎn)換，比人類胰島素更加快速的發(fā)揮作用。因此制造這類“速效胰島素”以及利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)實現(xiàn)批量生產(chǎn)成為I型糖尿病治療的新思路．請回答下列問題：

（1）利用基因工程制造Con-Ins Gl這種速效胰島素過程中，構(gòu)建基因表達的載體一般包括目的基因、啟動子、標記基因和 ______ ，標記基因的作用是 ______。

（2）為了獲得目的基因可以通過提取分析Con-Ins Gl毒蛋白中的 ______ 序列推知毒蛋白基因的核苷酸序列，再用DNA合成儀直接大量合成�；蚬こ讨行枰狣NA連接酶，根據(jù)酶的來源不同分為 ______ 兩類。

（3）將人工合成的目的基因?qū)氪竽c桿菌體內(nèi)，一般先用藥物處理大腸桿菌使之成為 ______ 細胞．再將重組DNA溶于 ______ 中與該類細胞融合，在一定溫度下促進細胞吸收重組DNA分子完成轉(zhuǎn)化過程。

（4）經(jīng)過目的基因的檢測和表達，獲得的Con-Ins Gl毒蛋白活性未能達到期待的“速效胰島素”的生物活性，導(dǎo)致這種差異的原因可能是 ______ 。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省虎林市高三下學(xué)期開學(xué)摸底考試（3月）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)教材中的實驗，回答下列問題。

⑴《觀察DNA和RNA在細胞中的分布》中有五個步驟，依次是：取口腔上皮細胞制片、_______________、沖洗涂片、染色和觀察。

⑵ 在《觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離的復(fù)原實驗》中，剛開始洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在清水中，原生質(zhì)層緊貼著細胞壁，然后使洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液中，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，……。請問將洋蔥鱗片葉表皮細胞周圍的清水換成質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液的操作是：________________________________________________________________________________。

⑶ 在《探究酵母菌細胞呼吸的方式》中，為了檢測產(chǎn)物中的CO2，可以用澄清石灰水檢測；也可以用_________________________________檢測，顏色變化為______________________________。

⑷《綠葉中色素的提取和分離》實驗的原理是：①綠葉中色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中；②________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修1）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物學(xué)試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗，回答下列問題：

（1）鑒定還原糖用________試劑，該試劑與還原糖發(fā)生作用，形成________色沉淀。

（2）鑒定脂肪的實驗中，能將脂肪染成紅色的染液是__________。

（3）這三個實驗中，用到顯微鏡的是__________鑒定實驗。

（4）用低倍鏡觀察菠菜葉的下表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動裝片異物不動，換上高倍物鏡后異物仍在，異物可能在__________上。

（5）視野中央有一個細胞，若將其移到視野的右上方，則玻片向__________方移動。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修1）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為某酶在不同溫度下反應(yīng)曲線和時間的關(guān)系，從圖中不能獲得的信息是

A. 酶反應(yīng)的最適溫度

B. 酶因熱而失活

C. 酶反應(yīng)生成物量與時間的關(guān)系

D. 酶反應(yīng)速度和酶量的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修1）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項措施中，最有利于延長水果保鮮時間的是（ ）

A. 充入O2，溫度為5℃

B. 充入CO2，溫度為25℃

C. 充入O2，溫度為25℃

D. 充入CO2，溫度為5℃

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修1）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一般情況下只含有C、H、O、N四種化學(xué)元素的物質(zhì)是

A. 氨基酸 B. 核苷酸

C. 脂肪 D. 葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市高三3月高中會考綜合訓(xùn)練題生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線。下列有關(guān)種群“S”型增長敘述，正確的是

A. “S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B. 種群增長率在各階段是不相同的

C. “S”型增長曲線表明種群數(shù)量和時間無關(guān)

D. 種群增長不受種群密度制約

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