4.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)受到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性.高溫、強堿、重金屬等會使蛋白質(zhì)變性.先請你利用提供的材料用具設(shè)計實驗,探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性.
材料用具:質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分數(shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、碘液、本尼迪特試劑、無水乙醇、試管、量筒、滴管、溫度計等.
(1)實驗步驟:
①取兩支試管,編號A、B,向兩只試管中各加入1ml新鮮的淀粉酶溶液;
②然后向兩支試管再各加2ml可溶性淀粉溶液并混合均勻后,將試管置于適宜溫度環(huán)境中5min;
③然后向A試管加5滴無水乙醇,B試管加5滴蒸餾水;
④一段時間后,將兩支試管取出,各加1ml本尼迪特試劑,放入80~100°C大燒杯中水浴加熱5min,并觀察顏色變化.
(2)該實驗步驟中有明顯的錯誤,請更正應(yīng)該使用50~65°C大燒杯中水浴加熱5min.
(3)實驗結(jié)果及結(jié)論:①B試管出現(xiàn)紅黃色沉淀,A試管不出現(xiàn),說明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;②B試管出現(xiàn)紅黃色沉淀,A試管也出現(xiàn),說明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性.

分析 分析題干信息可知,該實驗的目的是探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性,實驗原理是淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),能催化淀粉水解成還原糖,還原糖與本尼迪試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀,若淀粉酶變性,不能催化淀粉水解,不會呈現(xiàn)磚紅色沉淀,實驗的自變量為是乙醇的有無,因變量是蛋白質(zhì)是否變性,可以通過觀察加入本尼迪試劑是否呈現(xiàn)磚紅色沉淀來判斷,其他變量如試劑的量、反應(yīng)溫度等屬于無關(guān)變量.

解答 解:(1)③分析題干可知,該實驗的探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性,自變量是乙醇的有無,試劑的量是無關(guān)變量,實驗過程中無關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜,因此A試管加5滴無水乙醇作為實驗組,B試管應(yīng)該加5滴蒸餾水,作為對照;
④一段時間后,將兩支試管取出,各加1ml本尼迪特試劑,放入80~100°C大燒杯中水浴加熱5min,并觀察顏色變化.
(2)溫度過高,應(yīng)該使用50~65°C大燒杯中水浴加熱5min.
(3)由于該實驗是探究性實驗,實驗的結(jié)果是可能乙醇可以使蛋白質(zhì)變性,也可能不使蛋白質(zhì)變性,因此預(yù)期實驗結(jié)果有兩種情況
①B試管出現(xiàn)紅黃色沉淀,A試管不出現(xiàn)說明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;
②B試管出現(xiàn)紅黃色沉淀,A試管也出現(xiàn),說明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;
故答案為:
(1)③5滴蒸餾水    ④本尼迪特試劑
(2)應(yīng)該使用50~65°C大燒杯中水浴加熱5min
(3)①B試管出現(xiàn)紅黃色沉淀,A試管不出現(xiàn)
②B試管出現(xiàn)紅黃色沉淀,A試管也出現(xiàn)

點評 本題的知識點是探究蛋白質(zhì)變性的原因,分析題干,明確實驗?zāi)康、原理及實驗的自變量、因變量和無關(guān)變量是解題的突破口,對于實驗變量控制和結(jié)果分析并獲取結(jié)論是本題考查的重點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中,敘述錯誤的是( )

A.預(yù)實驗需要設(shè)置空白對照

B.除了扦插技條以外,其他實驗條件均要相同

C.在實驗過程中,不同濃度的生長素類似物對促進生根的作用效果可能相同

D.實驗的測量指標最好是枝條的生根數(shù)量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是

A.神經(jīng)元只要受到刺激貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來

B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元

C.興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

D.神經(jīng)元細胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.水稻農(nóng)田中的生物有水稻、雜草、食草昆蟲、食蟲鳥、細菌和真菌.如圖是某水稻生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型.下列說法正確的是(  )
A.農(nóng)田中的所有生物構(gòu)成該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B.圖中的營養(yǎng)級包括三個,食蟲鳥所含有的能量最少
C.細菌和真菌位于該農(nóng)田能量金字塔中的最底層
D.儲存的能量的去向是用于生長、發(fā)育、繁殖和被分解者利用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.科學(xué)家通過對鼠近10多年的研究,不僅積累了大量的遺傳學(xué)資料,而且還逐漸形成了一整套比較成熟的技術(shù)體系,使鼠成為研究高等哺乳動物的模式動物,在單克隆抗體、轉(zhuǎn)基因、胚胎發(fā)育等方面得到廣泛的應(yīng)用.世界上首例轉(zhuǎn)基因動物是轉(zhuǎn)大鼠生長激素基因的小鼠,其生產(chǎn)過程如圖:

(1)生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因的小鼠,其基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體(或構(gòu)建大鼠生長激素基因的表達載體).
(2)對供體雌鼠甲用促性腺激素處理一段時間后與雄鼠乙交配,然后通過手術(shù)的方法從雌鼠甲的輸卵管中取出受精卵.
(3)在顯微鏡下觀察受精卵,待卵細胞核完成減數(shù)分裂后,在精核、卵核尚未融合前,將DNA注入精核中,這表明(2)步驟取到的“受精卵”實質(zhì)上正處于減 II中期(或M II中期)時期.
(4)將早期胚胎移植到丙鼠內(nèi),一段時間后孕育出小鼠.為確定小鼠是否含有大鼠的生長激素基因,通常的檢測方法是取一小段幼鼠的尾巴,提取DNA后進行分子雜交檢測.若要檢測該轉(zhuǎn)基因是否成功表達出大鼠的生長激素,則應(yīng)從小鼠內(nèi)環(huán)境中提取蛋白質(zhì),進行抗原-抗體雜交檢查.
(5)轉(zhuǎn)入小鼠細胞內(nèi)的生長激素基因,通常是隨機整合進小鼠的染色體上,經(jīng)檢測,某些轉(zhuǎn)基因小鼠的體細胞內(nèi)可能含有一個或兩個轉(zhuǎn)基因,在染色體上的整合情況如圖所示(黑點表示轉(zhuǎn)基因的整合位點,等長的兩條豎直線分別表示同源染色體).將某轉(zhuǎn)基因小鼠與非轉(zhuǎn)基因小鼠雜交,在不考慮轉(zhuǎn)基因純合致死的情況下:

①若子代轉(zhuǎn)基因小鼠所占比例為50%,則兩個轉(zhuǎn)基因的整合位點屬于圖A類型.
②若子代轉(zhuǎn)基因小鼠所占比例為75%,則兩個轉(zhuǎn)基因的整合位點屬于圖C類型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)實驗的步驟,正確的是( 。
A.脂肪的鑒定:取材、切片-染色-洗去浮色-滴水制片-顯微鏡觀察
B.觀察DNA和RNA在細胞的分布:取材制片-水解-染色-滴水制片-顯微鏡觀察
C.觀察細胞中線粒體:取口腔上皮細胞制片-水解-健那綠染色-滴水制片-顯微鏡觀察
D.蛋白質(zhì)的鑒定:取待鑒定溶液-加入雙縮脲試劑混合液-水浴加熱-直接觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某生物興趣小組對校園中一種植物--青蒿進行研究發(fā)現(xiàn),控制其株高的有4對等位基因,且對株高的作用相等,分別位于4對同源染色體上.已知基因型為aabbccdd的青蒿高為10cm,基因型為AABBCCDD的青蒿高為26cm.如果已知親代青蒿高是10cm和26cm,則F1的表現(xiàn)型及F2中可能有的表現(xiàn)型種類是(  )
A.12 cm、6種B.18 cm、6種C.12 cm、9種D.18 cm、9種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖甲為縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)d的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器,乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,其中的B是下一個神經(jīng)元的細胞體膜或樹突膜.
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的受體.
(3)已知A釋放的某種信號物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種信號物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是B持續(xù)興奮.
(4)某同學(xué)參加體檢過程中,當(dāng)采血針刺向手指時,縮手反射并未發(fā)生,這說明了低級中樞的反射活動受高級中樞的控制.
(5)興奮從A傳遞到B的速度比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度要慢得多,分析興奮從A傳遞到B的速度變慢的原因是神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放、與突觸后膜受體結(jié)合的過程需要較長的時間(約0.5~l毫秒).
(6)假設(shè)c處受損斷裂,分別用足夠強的電流刺激e、b兩處,則會發(fā)生收縮的是刺激b處,這樣引起的肌肉收縮不是(填“是”或“不是”)反射.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.生活在水中的鯉魚和生活在沙漠中的仙人掌,這兩種生物細胞中含量最多的化合物分別是(  )
A.脂肪,水B.水,蛋白質(zhì)C.水,脂肪D.水,水

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同步練習(xí)冊答案