【題目】下圖為進行胡蘿卜組織培養(yǎng)過程中某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①—⑥為各個時期的細胞，a—c表示細胞所進行的生理過程。下列敘述正確的是

A．胡蘿卜植株所有的細胞都會經(jīng)歷a、b、c這三個過程

B．與②相比，①的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境的物質(zhì)交換能力也增強

C．⑤⑥含有的核酸相同，蛋白質(zhì)不同

D．①具有細胞全能性而⑤⑥沒有

【答案】B

【解析】由于a表示脫分化，b表示細胞分裂，c表示細胞再分化，只有在組織培養(yǎng)的過程才會出現(xiàn)，A錯誤；細胞的表面積和體積的關系限制了細胞的長大，細胞越大，相對表面積越小，則物質(zhì)運輸速率越慢，細胞越小，相對表面積越大，則物質(zhì)運輸速率越快，B正確；細胞分化并沒有改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，只是⑤⑥細胞內(nèi)表達的基因不完全同，合成的蛋白質(zhì)不完全同，故⑤⑥含有的核酸相同，蛋白質(zhì)不完全相同，C錯誤；①⑤⑥都具有細胞全能性，應為它們都含有本個體全部的遺傳信息，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為性染色體異常遺傳病的是( )

A. 白化病 B. 苯丙酮尿癥 C. 21三體綜合征 D. 性腺發(fā)育不良癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對甲、乙兩個與DNA分子有關的圖的說法，不正確的是

A. 甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8

B. 甲圖發(fā)生DNA復制時，解旋酶作用于③部位

C. 乙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. 合成⑤的結(jié)構(gòu)有細胞核、葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所謂“DNA指紋”，就是把DNA作為像指紋那樣的獨特特征來識別不同的人。由于DNA是遺傳物質(zhì)，因此通過對DNA進行鑒定還可以判斷兩個人之間的親緣關系，這里所說的DNA鑒定是指鑒定DNA中的

A. 堿基種類 B. 脫氧核糖排列順序

C. 磷酸排列順序 D. 堿基排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物研究性學習小組的同學在進行遺傳病調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)一位男生患有兩種遺傳病，進一步調(diào)查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如圖，下列說法錯誤的是（ ）

A．甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳

B．從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點是家族中世代相傳

C．Ⅱ7與Ⅱ8再生一個孩子是患甲病女兒的概率為1/8

D．已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者，則乙病的類型為伴X染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列錯誤的是（ ）

A．Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性

B．Ⅰ片段上基因控制的遺傳病有交叉遺傳特點

C．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性

D．Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，不同家庭的男、女患病率總是相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象中，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（ ）

A．環(huán)境溫度下降，導致甲狀腺激素分泌增加

B．接受抗原刺激，T淋巴細胞增殖和分化

C．血液中鈣鹽不足，引起肌肉抽搐

D．飲食過咸，導致細胞外液滲透壓升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸（分子式是C3H7NO2）4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸，得到4條長短不等的多肽（如下圖所示）。下列有關敘述正確的是

A. 肽鍵減少8個 B. C原子減少10個

C. 氨基和羧基分別增加4個 D. O原子減少1個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示高等植物光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關系，下列說法正確的是

A．2過程消耗的ATP來自1、3、4、5過程產(chǎn)生的ATP

B．1、2過程在葉綠體中，3、4、5過程在線粒體中進行

C．1過程產(chǎn)生的[H]參與2過程，3和4過程產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D．高等植物所有的細胞都可以進行1、2、3、4、5過程

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