17．下列關(guān)于地球上最基本的生命系統(tǒng)相同點(diǎn)的敘述不正確的是（　�。�
A．生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者都是蛋白質(zhì)
B．遺傳信息的主要載體都是染色體
C．細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所可能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D．系統(tǒng)邊界的基本支架都具有流動(dòng)性

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)．
其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次．

解答 解：A、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)，A正確；
B、真核生物中遺傳信息的主要載體是染色體，而原核細(xì)胞中沒(méi)有染色體，B錯(cuò)誤；
C、無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C正確；
D、最基本的生命系統(tǒng)為細(xì)胞，系統(tǒng)邊界為細(xì)胞膜，它的基本支架為磷脂分子，都具有流動(dòng)性，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查考生的識(shí)記能力和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建能力，屬于簡(jiǎn)單題．在解題過(guò)程中，考生要能夠正確區(qū)分系統(tǒng)和生命系統(tǒng)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．有關(guān)光反應(yīng)的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A．將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能B．需要光和葉綠素
C．還原三碳化合物生成糖類(lèi)D．分解水釋放氧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列化合物中，含化學(xué)元素種類(lèi)最少的一組是（　�。�
①胰島素  
②乳糖  
③核苷酸 
④磷脂 
⑤脂肪 
⑥RNA 
⑦抗體 
⑧纖維素．
A．①④⑧B．④⑤⑧C．②⑤⑧D．③⑥⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示為自然環(huán)境中甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．過(guò)程①消耗CO2釋放O2，過(guò)程③消耗O2釋放CO2
B．過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過(guò)程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)
C．過(guò)程①產(chǎn)生，過(guò)程②消耗，過(guò)程③產(chǎn)生也消耗
D．若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率，則經(jīng)過(guò)一晝夜之后甘蔗的干重必然增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列顯微鏡的使用操作與對(duì)應(yīng)目的有誤的一組是（　�。�
A．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器--調(diào)節(jié)物像大小
B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡
C．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使物像更清晰
D．將裝片向右下方移動(dòng)--將視野右下方的物像移到中央

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于酶和ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酶和ATP的組成元素一定不同
B．ATP的合成和分解需要的酶不同
C．能合成酶的細(xì)胞一定能合成ATP
D．蛋白質(zhì)的合成過(guò)程需要酶和ATP共同參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述正確的是（　�。�
A．無(wú)絲分裂是原核細(xì)胞的分裂方式之一
B．有絲分裂間期，中心體、染色體的數(shù)量都加倍
C．有絲分裂后期，染色體的數(shù)量與核DNA數(shù)量相等
D．有絲分裂將親代細(xì)胞的所有遺傳物質(zhì)精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是（ ）

A．都需要用CO2培養(yǎng)箱

B．都需要用液體培養(yǎng)基

C．都需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行

D．都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為特異性免疫示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）能夠特異性的識(shí)別抗原的細(xì)胞有_______________。（填細(xì)胞代號(hào)）

（2）試列舉一例圖中的物質(zhì)Y_____，細(xì)胞F在⑩處的效應(yīng)是__________________。

（3）當(dāng)______________________時(shí)，D就會(huì)迅速增殖、分化，形成大量的E或F。

（4）若麻風(fēng)桿菌侵入機(jī)體組織細(xì)胞時(shí)，需要通過(guò)______________________（用數(shù)字序號(hào)表示）的途徑得以消滅。

（5）物質(zhì)X主要分布于______________________。

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