[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題] I.白菜與甘藍(lán)均為二倍體,染色體數(shù)分別為20與18?茖W(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育出的“白菜—甘藍(lán)”,具有生長期短、耐熱性強(qiáng)和易于儲藏等優(yōu)點;卮鹣铝袉栴}:

(1)為了培養(yǎng)“白菜—甘藍(lán)”,可取兩者的葉片,先用________________酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的__________,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成愈傷組織,然后經(jīng)過再分化形成完整的雜種植株。

(2)白菜、甘藍(lán)有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是在減數(shù)分裂過程中前者_(dá)___________異常而后者正常。

(3)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的____________等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。

II.下圖表示用基因工程與胚胎工程培育良種牛的過程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)④表示基因工程中______________________過程。

(2)良種奶牛用促性腺激素處理的目的是____________。

(3)圖中A指______________,B指______________。

(4)如果轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有________________,則說明血清白蛋白基因在個體水平已表達(dá)成功。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列細(xì)胞器的說法,正確的是

A.①與③之間可通過“出芽”形式進(jìn)行相亙轉(zhuǎn)化

B.②和④都含有DNA,都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

C.消化酶的合成和分泌涉及到的細(xì)胞器只有①和⑤

D.⑤的結(jié)構(gòu)中含有C、H,0、N,但不含有P元素

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)科學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和所利用到的實驗方法都正確的是:

科學(xué)家

科學(xué)發(fā)現(xiàn)

實驗方法

薩克斯

光合作用產(chǎn)物中含有淀粉

同位素標(biāo)記法

沃森、克里克

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)

物理模型構(gòu)建法

艾弗里

格里菲斯提出的“轉(zhuǎn)化因子”是 DNA而不是蛋白質(zhì)

噬菌體侵染細(xì)菌實驗

摩爾根

基因和染色體存在明顯的平行關(guān)系

類比推理法

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中,不正確的是( )

A.細(xì)胞的分裂、分化、衰老以及凋亡都是對生物體有利的過程

B.同一個體的肝細(xì)胞和肌肉細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)的種類完全不同

C.衰老細(xì)胞內(nèi)基因難于表達(dá)與其染色質(zhì)收縮、有關(guān)酶的活性下降有關(guān)

D.致癌病毒的基因組能整合到寄主細(xì)胞的DNA上,從而誘發(fā)細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說法中錯誤的是( )

A. 植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于滲透裝置的半透膜

B. 當(dāng)甲的濃度大于乙的濃度時細(xì)胞通過滲透作用失水

C. 水分子從甲進(jìn)入乙需要穿過4層磷脂分子

D. 細(xì)胞內(nèi)外水分子進(jìn)出平衡時,甲的濃度一定與乙的濃度相等

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三實驗班上學(xué)期周考3生物試卷(解析版) 題型:選擇題

等位基因A、a位于人類第21號染色體上,F(xiàn)有一個21三體綜合征患者,基因組成是AAa,其父、母的基因型分別為Aa、aa。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是

A.21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病

B.觀察患者異常染色體應(yīng)選擇處于有絲分裂中期的細(xì)胞

C.父親的21號染色體在減數(shù)第二次分裂時異常分離

D.母親的21號染色體在減數(shù)第一次分裂時異常分離

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省漯河市高二12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲表示內(nèi)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi)種群密度對種群的出生率和死亡率的影響。請回答下列問題:

(1)圖甲中所含內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比,缺乏的成分有__________________。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有__________________。戊與己的種間關(guān)系為_____________。

(3)如果乙是生長在甲上的一種植食性動物蚜蟲,則調(diào)查其種群密度的方法是______________。

(4)通過分析圖乙,C點時該生物的年齡組成是_______________,該生物的種群數(shù)量增長變化曲線是____________(填“J型”或“S型”)。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省漯河市高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數(shù)量在達(dá)到環(huán)境容納量后所發(fā)生的三種可能變化,有關(guān)敘述錯誤的是

A.因環(huán)境阻力的存在,該種群數(shù)量不能呈“J”型增長

B.“J”型增長中,增長速率不斷加大

C.曲線I、Ⅱ變化可知環(huán)境改變,特定種群的環(huán)境容納量會發(fā)生變化

D.形成曲線Ⅲ最可能的原因是該種群的天敵數(shù)量增多

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

用一臺裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡,觀察一個面積為0.16平方毫米的正方形,視野中正方形的面積為

A.2.4平方毫米 B.8平方毫米

C.36平方毫米 D.400平方毫米

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同步練習(xí)冊答案