【題目】下圖是利用玉米2N=20的幼苗芽尖細(xì)胞基因型BbTt進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列分析不正確的是

A基因重組發(fā)生在圖中過(guò)程,過(guò)程中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時(shí)期是前期和中期

B秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

C植株A為二倍體,其體細(xì)胞內(nèi)最多有4個(gè)染色體組;植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點(diǎn)為配子

D利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%

【答案】D

【解析】圖中為形成花粉的減數(shù)分裂過(guò)程,會(huì)發(fā)生基因重組,過(guò)程為有絲分裂,染色體在間期復(fù)制,結(jié)果1條染色體含2條單體,染色單體在后期分離,后期無(wú)染色單體,故A項(xiàng)正確秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而使染色體數(shù)目加倍,可用于培育多倍體,故B項(xiàng)正確;植株A為二倍體,其體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,后期染色體組加倍,最多有4個(gè)染色體組植株C由配子直接發(fā)育而來(lái),為單倍體,故C項(xiàng)正確;利用幼苗2進(jìn)行多倍體育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,得到的個(gè)體全部為純合子,植株B純合的概率為100%,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

方法

原理

常用方法

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

代表實(shí)例

雜交

育種

基因

重組

雜交

操作簡(jiǎn)單,目的性強(qiáng)

育種年限長(zhǎng)

矮稈抗病小麥

誘變

育種

基因

突變

輻射誘變、激光誘變等

提高突變率,加速育種進(jìn)程

有利變異,需大量處理實(shí)驗(yàn)材料

高產(chǎn)青霉菌株

多倍

體育

染色

體變

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

操作簡(jiǎn)單,且能在較短的時(shí)間內(nèi)獲得所需品種

所得品種發(fā)育遲緩,結(jié)實(shí)率低;在動(dòng)物中無(wú)法開(kāi)展

無(wú)子西瓜、八倍體小黑麥

單倍

體育

染色

體變

花藥離體培養(yǎng)后,再用秋水仙素處理

明顯縮短育種年限

技術(shù)復(fù)雜,需要與雜交育種配合

京花1號(hào)小麥

基因

工程

育種

基因

重組

將一種生物特定的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物細(xì)胞中

定向改造生物的遺傳性狀

有可能引發(fā)生態(tài)危機(jī)

轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不能提高翻譯效率的是

A多個(gè)核糖體參與一條多肽鏈的合成

B一條mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體

C一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子

D一個(gè)細(xì)胞中有多條相同的mRNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述正確的是

A.生物隨環(huán)境的改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

B.由于細(xì)菌的數(shù)量多,繁殖周期短,因此其基因突變率很高

C.自然狀態(tài)下的突變是不定向的,而人工誘變是定向的

D基因突變可發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,下圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng) 度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是( )

A. a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響

B. b點(diǎn)時(shí)植物才開(kāi)始進(jìn)行光合作用

C. 若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),a、d點(diǎn)均上移

D. c點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為 N2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生理過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)直接關(guān)系的是( )

A.噬菌體侵染細(xì)菌 B.動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂

C.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 D.胰島素的合成和分泌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,共由1 000對(duì)脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%。下列說(shuō)法正確的是

A該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)DNA上

B該基因復(fù)制時(shí)需要RNA聚合酶

C解旋時(shí)打開(kāi)部位

D該基因復(fù)制3,需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸4200個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“人類(lèi)基因組計(jì)劃”研究表明,人體的23對(duì)染色體約含有2萬(wàn)~3萬(wàn)多個(gè)基因,這一事實(shí)說(shuō)明

A.基因只存在于染色體上

B.一個(gè)DNA分子上有許多基因

C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D.人類(lèi)基因組計(jì)劃測(cè)定23對(duì)染色體上堿基序列

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,當(dāng)染色體、染色單體和DNA分子三者數(shù)量之比為1:2:2時(shí),所處的分裂時(shí)期應(yīng)是( )

A.前期和中期 B.中期和后期

C.后期和末期 D.前期和末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】需氧呼吸全過(guò)程的3個(gè)階段中,相同的產(chǎn)物是( )

A.ATP B.H2O和CO2

C.H2O和丙酮酸 D.乳酸和ATP

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同步練習(xí)冊(cè)答案