【題目】下列關(guān)于群落及生態(tài)系統(tǒng)的表述錯(cuò)誤的是 （ ）

A.捕食是群落中最普遍的種間關(guān)系

B.在裸巖、沙丘、冰川泥、火山巖上進(jìn)行的演替屬于初生演替

C.生態(tài)系統(tǒng)的功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞

D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量

【答案】D

【解析】

種群是指占有一定空間和時(shí)間的同一物種的集合體，群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體，生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）及非生物環(huán)境所構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)學(xué)功能系統(tǒng)。群落演替是指隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。可分為初生演替與次生演替。

A、食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的關(guān)系為捕食，捕食是群落中最普遍的種間關(guān)系，A正確；
B、在裸巖、沙丘、冰川泥、火山巖上進(jìn)行的演替屬于初生演替，沒有生物定居過，B正確；
C、生態(tài)系統(tǒng)的功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，C正確；
D、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)的成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量），食物鏈和食物網(wǎng)，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某人細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

成分（mmol/L）

Na＋

K＋

Ca2＋

Mg2＋

Cl－

有機(jī)酸

蛋白質(zhì)

①

②

142

5．0

2．5

1．5

103．3

6．0

16．0

③

147

4．0

1．25

1．0

114．0

7．5

1．0

④

10

140

2．5

10．35

25

－

47

A.②屬于血漿，其滲透壓大小主要與血漿中無機(jī)鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

B.③屬于組織液或淋巴，②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多

C.④屬于細(xì)胞內(nèi)液，因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K＋等

D.由于多種因素的調(diào)控，幾天后再次測(cè)量，此人的各項(xiàng)數(shù)據(jù)與此表相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1859年以后,信仰再次產(chǎn)生嚴(yán)重的危機(jī)。“宗教真理之金同那個(gè)盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了,而且再也找不回來了�！边@主要是由(　　)

A.馬丁·路德提出信仰得救,與“上帝直接對(duì)話”

B.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)理論,擺脫神學(xué)對(duì)科學(xué)的束縛

C.達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》,否定生物“神創(chuàng)說”的權(quán)威

D.達(dá)爾文和牛頓的學(xué)說是一脈相承的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取9個(gè)潔凈培養(yǎng)皿，均分為三組(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)，各組分別加入等量的不同培養(yǎng)基，每個(gè)平板均用涂布法接種0.1mL大腸桿菌菌液，37 ℃培養(yǎng)36 h后，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)(見下表)，以下相關(guān)敘述正確的是（　　）

組別

培養(yǎng)基

各平板的菌落數(shù)

1

2

3

Ⅰ

瓊脂、C6H12O6、NH4NO3

30

31

27

Ⅱ

瓊脂、C6H12O6、NH4NO3、維生素

169

178

193

Ⅲ

瓊脂、NH4NO3、維生素

0

0

1

A.三組實(shí)驗(yàn)均使用了液體培養(yǎng)基，以方便菌落計(jì)數(shù)

B.Ⅰ組和Ⅲ組說明大腸桿菌正常生長(zhǎng)需要糖類物質(zhì)

C.Ⅰ組和Ⅱ組說明維生素可以促進(jìn)大腸桿菌生長(zhǎng)

D.Ⅱ組計(jì)數(shù)結(jié)果偏小的主要原因是部分細(xì)菌死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述正確的是（ ）

A.單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)都無同源染色體

B.21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個(gè)染色體組

C.人的初級(jí)卵母細(xì)胞中的一個(gè)染色體組中可能存在等位基因

D.用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的細(xì)胞中都有含4個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國(guó)南方仍然保持著傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式“稻田養(yǎng)魚”，稻魚共生系統(tǒng)作為一種典型的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，水稻、雜草構(gòu)成系統(tǒng)的生產(chǎn)者，魚類（雜食性）、昆蟲、鳥、各類水生動(dòng)物如泥鰍（雜食性）、黃鱔等構(gòu)成系統(tǒng)的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是分解者。系統(tǒng)自身維持正常循環(huán)，不需要使用化肥農(nóng)藥，保證農(nóng)田的生態(tài)平衡。回答下列問題。

（1）寫出水稻田中包含害蟲的一條食物鏈?zhǔn)?/span>________________。該食物鏈的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)是___________。

（2）在稻田生態(tài)系統(tǒng)中存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的有__________ 、________________(舉出兩種實(shí)例)，種間竟?fàn)幫ǔＪ侵?/span>______________________________________________。

（3）太陽能進(jìn)入農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要過程是________________________。

（4）近年來我國(guó)許多地區(qū)運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理，建立了各種生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。試述發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑麥為二倍體生物（其花為兩性花），1個(gè)染色體組中含有7條染色體，分別記為1～7號(hào)，其中任何1條染色體缺失均會(huì)造成單體，即共有7種單體。單體在減數(shù)分裂時(shí)，未配對(duì)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極，產(chǎn)生的配子成活率相同且可以隨機(jī)結(jié)合，后代出現(xiàn)二倍體、單體和缺體（即缺失一對(duì)同源染色體）三種類型。利用單體遺傳可以進(jìn)行基因的定位。

（1）若需區(qū)分7種不同的單體，可以利用顯微鏡觀察____________________進(jìn)行判斷。

（2）每一種單體產(chǎn)生的配子中，含有的染色體數(shù)目為___________條。

（3）已知黑麥的抗病（B）與不抗�。�b）是一對(duì)相對(duì)性狀，但不知控制該性狀的基因位于幾號(hào)染色體上。若某品種黑麥為抗病純合子（無b基因即視為純合子），且為7號(hào)染色體單體，將該抗病單體與_____________________雜交，通過分析子一代的表現(xiàn)型可以判斷抗病基因是否位于7號(hào)染色體上。

①若子一代表現(xiàn)為______________________________，則該基因位于7號(hào)染色體上；

②若子一代表現(xiàn)為______________________________，則該基因不位于7號(hào)染色體上。

（4）若已確定抗病基因位于7號(hào)染色體上，則該抗病單體自交，子一代表現(xiàn)型及比例為___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心，其收縮不能維持；用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心時(shí)，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。該實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽和鉀鹽（　�。�

A.對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用

B.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

C.為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量

D.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒和細(xì)菌等生物因其結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，經(jīng)常用于科學(xué)研究。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)回答以下問題：

（1）病毒和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別為______________________________。

（2）病毒和細(xì)菌的遺傳物質(zhì)分別為_______________、_______________。

（3）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，二者生命活動(dòng)同樣離不開蛋白質(zhì)，請(qǐng)說明二者蛋白質(zhì)合成的具體場(chǎng)所_______________、_______________。

（4）細(xì)菌的蛋白質(zhì)除了參與構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)外，還有___________________、_______________。功能（至少答出兩項(xiàng)）

（5）藍(lán)藻是一類能進(jìn)行光合作用的原核生物，它包括顫藻，發(fā)菜，_______________、_______________等多種。

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同步練習(xí)冊(cè)答案