【題目】【2018《單元滾動(dòng)檢測(cè)卷》高考生物（人教版,江蘇專用）精練檢測(cè)六遺傳的分子基礎(chǔ)】如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制、基因表達(dá)的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 甲過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，乙、丙過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

B. 甲、乙兩過(guò)程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化

C. 甲、乙、丙過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D. 甲、乙、丙過(guò)程所需原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸

【答案】C

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲過(guò)程是以DNA的兩條鏈為模板，復(fù)制形成DNA的過(guò)程，即DNA的復(fù)制；乙過(guò)程是以DNA的一條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄形成RNA的過(guò)程，即轉(zhuǎn)錄；丙過(guò)程表示以mRNA為模板，合成多肽的翻譯過(guò)程。甲、乙、丙過(guò)程依次為DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，而翻譯過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，A錯(cuò)誤；甲、乙、丙三個(gè)過(guò)程都需要酶的催化，B錯(cuò)誤；甲、乙、丙過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，C正確；甲、乙、丙過(guò)程所需原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)體是有大量變形的線粒體組成的，由此可推測(cè)肌質(zhì)體的主要作用是（ ）
A.增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積
B.某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道
C.有利于對(duì)肌細(xì)胞的能量供應(yīng)
D.與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是（ ）
A.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生水的化學(xué)反應(yīng)只能在生物膜上完成
B.膜的選擇透過(guò)性與磷脂分子和蛋白質(zhì)分子有關(guān)
C.細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類的多少?zèng)Q定其功能的復(fù)雜程度
D.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”，實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)中觀察到的都是死細(xì)胞

B.應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡繼續(xù)觀察

C.看到的分生區(qū)細(xì)胞大多沒(méi)有完整的細(xì)胞核

D.裝片制作的正確順序是解離→漂洗→染色→制片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物大分子在生物體生命活動(dòng)中具有重要的作用．碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過(guò)化學(xué)鍵連結(jié)成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子．以上事實(shí)可以說(shuō)明（ ）
A.碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成
B.碳元素是生命的核心元素
C.碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的元素
D.碳元素在細(xì)胞鮮重中含量最高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是

A. 巨噬細(xì)胞能特異性識(shí)別進(jìn)入體內(nèi)的抗原

B. HIV主要攻擊B淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷

C. 機(jī)體再次受到相同抗原刺激時(shí)會(huì)產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體

D. 非特異性免疫的第一道防線由皮膚、黏膜和巨噬細(xì)胞等構(gòu)成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物基因表達(dá)過(guò)程如圖所示．下列敘述與該圖相符的是（ ）

A.在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開
B.DNA﹣RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對(duì)
C.mRNA翻譯只能得到一條肽鏈
D.該過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病（如圖），其中一種是伴性遺傳病，相關(guān)分析不正確的是（ ）

A.Ⅱ3個(gè)體的致病基因分別來(lái)自于I1和I2個(gè)體
B.Ⅲ5的基因型有兩種可能，Ⅲ8基因型有四種可能
C.若Ⅲ4與Ⅲ6結(jié)婚，生育一正常孩子的概率是
D.若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚，則后代出現(xiàn)男孩患病的概率為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述，錯(cuò)誤的是

A．科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序

B．運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

D．先分析多對(duì)相對(duì)性狀，后分析一對(duì)相對(duì)性狀

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