【題目】RNA干擾通常是一種由雙鏈RNA誘發(fā)的“基因沉默”(如圖所示),雙鏈RNA被剪切后,最終形成含有單鏈RNA的沉默復(fù)合體(RISC),后者可以導(dǎo)致與其RNA有同源序列的信使RNA被降解,來(lái)干擾細(xì)胞核基因的表達(dá).請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)構(gòu)成RNA的基本單位是 , 雙鏈RNA與DNA不同的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為 .
(2)mRNA的合成場(chǎng)所在 , 是以基因的為模板,在酶的催化作用下合成的.
(3)RNA干擾過(guò)程中,RISC具有功能,使得(填下列選項(xiàng)的序號(hào)).
A.肽鍵斷裂 B.氫鍵斷裂
C.RNA降解成核苷酸 D.RNA降解成小片段
圖中與RISC的功能相似.
(4)向生物體內(nèi)注入特定的微小RNA片段,可以使遺傳信息傳遞的過(guò)程受阻,導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)無(wú)法合成,從而使特定基因沉默,這最能體現(xiàn)RNA的哪項(xiàng)功能 .
A.RNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)
B.RNA是細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)
C.RNA是基因表達(dá)的媒介
D.RNA在細(xì)胞中能自我復(fù)制.
【答案】
(1)核糖核苷酸;A﹣U,U﹣A
(2)細(xì)胞核;一條鏈;RNA聚合
(3)剪切(催化或降解);D;Dicer
(4)翻譯;C
【解析】解:(1)構(gòu)成RNA的基本單位是核糖核苷酸,DNA中含有堿基A、T、C、G,RNA中含有堿基A、U、C、G,雙鏈RNA與DNA不同的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A﹣U、U﹣A.(2)mRNA是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,其合成場(chǎng)所在細(xì)胞核,是以基因的一條鏈模板,在RNA聚合酶的催化作用下合成的.(3)RNA干擾過(guò)程中,RISC具有剪切(催化或降解)使得RNA降解成小片段,圖中Dicer也具有剪切RNA的功能,與RISC的功能相似.(4)通過(guò)RNA干擾原理示意圖可知,通過(guò)向生物體內(nèi)注入特定的微小RNA片段,可以干擾生物體本身的mRNA,可以使遺傳信息傳遞的翻譯過(guò)程受阻,導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)無(wú)法合成,從而使特定基因沉默,這說(shuō)明RNA是基因表達(dá)的媒介.
所以答案是:(1)核糖核苷酸 A﹣U,U﹣A(2)細(xì)胞核 一條鏈 RNA聚合(3)剪切(催化或降解)D Dicer(4)翻譯 C
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將單個(gè)離體胡蘿卜根細(xì)胞培養(yǎng)成了胡蘿卜植株。這說(shuō)明植物細(xì)胞
A.具有全能性
B.具有無(wú)限生長(zhǎng)的能力
C.具有無(wú)限分裂的能力
D.發(fā)生了基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí),神經(jīng)支配同側(cè)肢體屈肌舒張活動(dòng)和伸肌收縮活動(dòng)協(xié)調(diào)進(jìn)行.右圖表示傳入神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質(zhì),引起伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮和屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元抑制的機(jī)理.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.屈肌和伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維上均發(fā)生膜電位的反轉(zhuǎn)
B.抑制性中間神經(jīng)元上不能檢測(cè)到膜電位的變化
C.抑制性中間神經(jīng)元接受刺激釋放抑制性遞質(zhì)
D.完成該反射活動(dòng)的反射弧由三個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示糖類(lèi)的化學(xué)組成和種類(lèi),相關(guān)敘述正確的是
A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B. ①、②均屬于還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原、二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)
D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物體內(nèi)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 癌細(xì)胞是正常細(xì)胞異常分化的結(jié)果
B. 正常細(xì)胞不能増殖,癌細(xì)胞能無(wú)限增殖
C. 癌細(xì)胞更易在組織間轉(zhuǎn)移
D. 正常細(xì)胞和癌細(xì)胞都能發(fā)生突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅某性狀受一對(duì)等位基因控制,突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代,下圖為該性狀遺傳系譜圖,已知Ⅱ﹣3無(wú)突變基因.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該突變性狀由X染色體上隱性基因控制
B.果蠅群體中不存在該突變型雌蠅
C.Ⅲ﹣11的突變基因來(lái)自于Ⅰ﹣2
D.果蠅群體中該突變基因的基因頻率逐代下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型AABB的個(gè)體和aabb的個(gè)體雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2代中表現(xiàn)型與親本相同的個(gè)體占
A. 1/8 B. 5/8 C. 3/4 D. 1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 若有大量氣體產(chǎn)生,可推測(cè)新鮮土豆片中含有過(guò)氧化酶
B. 若增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快
C. 一段時(shí)間后氣體量不再增加的原因可能是土豆片的數(shù)量有限
D. 為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)重要觀(guān)察指標(biāo),下列歸納中錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 藥劑 | 作用 | 結(jié)果 |
A | 溴麝香草酚藍(lán)水溶液 | 檢測(cè)CO2 | 溶液由藍(lán)→綠→黃 |
B | 健那綠 | 觀(guān)察DNA分布 | 細(xì)胞核被染成綠色 |
C | 斐林試劑 | 鑒定還原糖 | 水浴加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
D | 酸性重鉻酸鉀 | 檢測(cè)酒精 | 溶液由橙色變成灰綠色 |
A. A B. B C. C D. D
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