基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個(gè)過程

A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三下學(xué)期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知玉米有色籽粒對無色籽粒是顯性.現(xiàn)將一有色籽粒的植株X進(jìn)行測交,后代出現(xiàn)有色籽粒與無色籽粒的比是1:3,對這種雜交現(xiàn)象的推測不確切的是( )

A.測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同

B.玉米的有、無色籽粒遺傳遵循基因的自由組合定律

C.玉米的有、無色籽粒是由一對等位基因控制的

D.測交后代的無色籽粒的基因型有三種

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,用蘇丹III染色后用酒精洗去浮色

B. 觀察DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn)中,用鹽酸水解可加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C. 觀察線粒體形態(tài)分布實(shí)驗(yàn)中,用甲基綠將線粒體染成藍(lán)綠色

D. 還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中,斐林試劑應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖,對此過程的有關(guān)敘述中正確的是

A.選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)簡單,成分只有蛋白質(zhì)和DNA

B.被35S標(biāo)記的噬菌體是通過將其置于含有35S的培養(yǎng)基或培養(yǎng)液中直接獲得的

C.離心后上清液的放射性很高,原因是被標(biāo)記的DNA在上清液中

D.上圖的實(shí)驗(yàn)充分說明了噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某田鼠基因型為FfXDY,下列有關(guān)它體內(nèi)細(xì)胞分裂過程的描述,正確的是

A.XD與XD分離只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中

B.基因F和D隨機(jī)組合發(fā)生在同源染色體分離之后

C.精原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞需要經(jīng)過變形

D.一個(gè)初級精母細(xì)胞分裂可以產(chǎn)生4種精子

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。

組合

雜交組合類型

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

抗病紅種皮

抗病白種皮

感病紅種皮

感病白種皮

抗病、紅種皮×感病、紅種皮

416

138

410

135

抗病、紅種皮×感病、白種皮

180

184

178

182

感病、紅種皮×感病、白種皮

140

136

420

414

據(jù)表分析,下列推斷錯(cuò)誤的是()

A.6個(gè)親本都是雜合子

B.抗病對感病為顯性

C.紅種皮對白種皮為顯性

D.這兩對性狀自由組合

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一批基因型為AA與Aa的豌豆,兩者數(shù)量之比是1:3。自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為

A.3:2:1 B.7:6:3 C.5:2:1 D.1:2:1

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是在應(yīng)激刺激條件下,人體腎上腺皮質(zhì)激素分泌調(diào)節(jié)的過程,以下分析不正確的是

A.激素A是促腎上腺皮質(zhì)激素

B.激素B能促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素的分泌

C.通過過程①可維持血液中腎上腺皮質(zhì)激素含量的穩(wěn)定

D.腎上腺皮質(zhì)激素的分泌是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)示意圖的分析,不正確的是

A.A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓

B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與

C.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)

D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的

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