細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行，下列關(guān)于圖示的敘述中，正確的是（ ）

A．①與抗體的加工有關(guān) B．②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)

C．③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上 D．④發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水（衡水金卷）高三高考模擬5理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下對(duì)垂體細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)

B.細(xì)胞膜上有甲狀腺激素、胰島素的受體

C.細(xì)胞中不會(huì)含有麥芽糖、細(xì)胞分裂素

D.細(xì)胞中RNA的種類和數(shù)量比DNA要少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)行為一定有關(guān)的是

①人類的47.XYY綜合征個(gè)體的形成

②線粒體DNA突變會(huì)導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時(shí)出現(xiàn)少數(shù)小菌落

③三倍體西瓜植株的高度不育

④一對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比

⑤受精卵分裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離，可形成人類的21三體綜合征個(gè)體

A.①② B.①⑤ C.③④ D.④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西陽高縣一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是（ ）

A．P是蛋白質(zhì)的特征元素

B．為人類研制的全營養(yǎng)液可能沒有氨基酸

C．植物吸收的NH4+或NO3—是它合成蛋白質(zhì)的原料

D．同一個(gè)體不同組織細(xì)胞基因不同所以合成的蛋白質(zhì)不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西陽高縣一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

線粒體和葉綠體是真核細(xì)胞中兩種重要的細(xì)胞器，下列選項(xiàng)中對(duì)線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A．從它們的組成結(jié)構(gòu)上看，二者都有雙層膜和基質(zhì)

B．從它們的生理功能上看，二者都與細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

C．從它們所含物質(zhì)上看，二者都含有少量DNA

D．從它們的分布上看，二者在所有的植物細(xì)胞中都存在

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西陽高縣一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在小白鼠的心肌細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．葉綠體和線粒體

C．高爾基體和葉綠體 D．線粒體和核膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是

A. 人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病

B. 人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病

C. 21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條

D. 單基因病是指受一個(gè)基因控制的疾病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中①②③表示細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，A、B、C、D代表不同的核酸。

下列相關(guān)分析，不正確的是( )

A．圖中A是DNA，B是mRNA，C是tRNA，D是rRNA

B．圖中①代表DNA復(fù)制，②代表轉(zhuǎn)錄，③代表翻譯

C．①過程中DNA先在解旋酶的作用下解開雙鏈，解旋還可以發(fā)生在②過程中

D．能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是tRNA，它共有64種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞周期問題：

(1)核膜由 組成，圖甲中②與圖乙中[ ] 的形成有關(guān)。

(2)甲圖核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸 (具有/不具有)選擇性。蛋白質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞核的方式與進(jìn)入細(xì)胞的方式 (相同/不同)。

(3)乙圖中小泡 (填字母)內(nèi)含有的 能夠殺死細(xì)菌等病原體。

(4)下列過程體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是 。(多選)

A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取

D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案