(2015秋•揚(yáng)中市期中)細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳的主要原因是( )

A.細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央

B.細(xì)胞核中的DNA儲(chǔ)存著遺傳信息

C.核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

D.核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.調(diào)查發(fā)現(xiàn),某地區(qū)人群中人類抗維生素D佝僂病的遺傳情況:雙親都患病的幾百個(gè)家庭中女兒全部患病,兒子正常與患病都有.下列對(duì)調(diào)查結(jié)果的解釋正確的是( 。
A.抗維生素D佝僂病是一種隱性遺傳病
B.被調(diào)查的父親中有雜合有純合
C.抗維生素D佝僂病是一種常染色體遺傳病
D.被調(diào)查的母親中有雜合有純合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是人胰島素分泌調(diào)節(jié)示意圖.請(qǐng)分析回答:

(1)正常人的血糖濃度為0.8~1.2g/L,饑餓狀態(tài)下,血糖主要來自肝糖原(元)的分解.
(2)從圖中看出,胰島B細(xì)胞接受相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)及葡萄糖、胰高血糖素等信息分子的刺激,都能引起胰島素分泌量增加,加速了組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用.
(3)人體受病毒入侵后產(chǎn)生抗體1和抗體2,分別破壞胰島B細(xì)胞和組織細(xì)胞膜上的受體(如圖)導(dǎo)致糖尿病.從免疫學(xué)分析,機(jī)體細(xì)胞膜上的受體受到自身抗體作用,是由于其結(jié)構(gòu)與抗原(病毒)相似.治療由抗體1引起的糖尿病需要注射胰島素.
(4)人類I型糖原貯積癥(GSD1a)是由于基因突變?cè)斐梢环N酶缺陷,使細(xì)胞中的糖原不能分解而大量貯積.所以GSD1a患者空腹時(shí),胰高血糖素濃度比正常人高.調(diào)查發(fā)現(xiàn)GSD1a患者智力低下,這是由于長(zhǎng)期低血糖而使腦細(xì)胞能量供應(yīng)不足導(dǎo)致.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•天津一模)甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,丙圖表示一種生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,下列相關(guān)說法正確的是( )

A.圖甲的物質(zhì)運(yùn)輸方式不能體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

B.嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示

C.不同物種的細(xì)胞中①、②的種類相同,而③的種類可能不同

D.若圖丙示為小腸上皮細(xì)胞膜,則b可代表葡萄糖,由載體蛋白搬運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•揚(yáng)中市期中)A圖為某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B圖示某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是

(2)若A細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞,則糖類主要存在于[ ] 中.

(3)假如A圖為高等動(dòng)物細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號(hào))

(4)A圖細(xì)胞中能構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的有3,4,6,8,9, (均填圖中標(biāo)號(hào))

(5)A圖細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有 (均填圖中標(biāo)號(hào))

(6)[ ] 普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中,在該細(xì)胞分裂時(shí)與 的形成有關(guān).

(7)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是 ,該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位依次為 (填圖中標(biāo)號(hào)).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•荊州期末)某種毒素因妨礙細(xì)胞呼吸而影響生物體的生活,這種毒素可能作用于細(xì)胞的( )

A.核糖體 B.細(xì)胞核 C.線粒體 D.細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•鞍山期末)在動(dòng)物細(xì)胞中和植物細(xì)胞中以儲(chǔ)存能量的形式存在的糖類分別是( )

A.葡萄糖、淀粉 B.淀粉、糖原

C.糖原、淀粉 D.淀粉、葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006秋•宿遷期末)下列各項(xiàng)中,能正確表示生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是( )

A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→個(gè)體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→系統(tǒng)→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為某哺乳動(dòng)物的生殖過程圖,正確的敘述是( 。
A.個(gè)體2為克隆動(dòng)物,c為高度分化的體細(xì)胞
B.個(gè)體2的遺傳性狀與提供b細(xì)胞的母羊完全不同
C.產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體2的生殖方式為有性生殖
D.e細(xì)胞為已完成減數(shù)分裂的卵細(xì)胞

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