下表是莧菜抗“莠去凈”（一種除草劑）突變品系和敏感品系的部分DNA模板鏈堿基和氨基酸所在的位置．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
抗性品系 CGT丙氨酸 GGT脯氨酸 AAG苯丙氨酸 TTA天冬酰胺
敏感品系 CGA丙氨酸 AGT絲氨酸 AAG苯丙氨酸 TTA天冬酰胺
氨基酸位置 227 228 229 230
A、抗性品系有可能再突變?yōu)槊舾衅废?/span>
B、編碼丙氨酸的遺傳密碼是CGU、CGA
C、抗性的產(chǎn)生是由于DNA上的遺傳信息發(fā)生了改變
D、抗性基因與敏感基因之間有兩個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換
考點(diǎn)：基因突變的特征
專題：
分析：本題主要考查基因突變的知識(shí)．
基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失和替換，引起基因結(jié)構(gòu)的改變．基因突變的特征有：普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性、多害少利性．基因突變能產(chǎn)生新的基因（等位基因），是生物變異的根本來(lái)源．基因突變可以是顯性突變，也可以是隱性突變．
解答： 解：A、由于基因突變具有不定向的特點(diǎn)，所以抗性品系有可能再突變?yōu)槊舾衅废担珹正確；
B、編碼丙氨酸的密碼子與DNA模板鏈?zhǔn)腔パa(bǔ)配對(duì)的，所以丙氨酸的密碼子為GCA、GCU，B錯(cuò)誤；
CD、抗性基因與敏感基因相比第227、228位氨基酸對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈中分別有一個(gè)堿基不同，而其他位置的堿基沒(méi)有發(fā)生改變，故抗性的產(chǎn)生是由于DNA上的遺傳信息發(fā)生了改變，抗性基因與敏感基因之間有兩個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換，CD正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和辨析能力．可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，都能為生物進(jìn)化提供原材料．只有基因突變能產(chǎn)生新的基因（等位基因），是生物變異的根本來(lái)源．還要掌握基因突變不一定能導(dǎo)致生物性狀的改變．比如：由于密碼子的簡(jiǎn)并性（幾個(gè)密碼子都可以編碼一個(gè)氨基酸的現(xiàn)象），一個(gè)堿基突變后，可能其氨基酸還是不變的，這樣性狀不會(huì)改變；如果突變發(fā)生在內(nèi)含子或者發(fā)生隱性突變等等，生物性狀也不會(huì)改變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分．據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A、甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者
B、進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是甲中植物所固定的太陽(yáng)能的總量
C、Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同，Y代表的生物中有營(yíng)腐生生活的真菌、動(dòng)物
D、X與甲中圖示生物類型的能量來(lái)源不同，X代表的生物是化能自養(yǎng)型細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

馬鈴薯起源于南美，是糧菜兼用作物，因其具有高產(chǎn)、適應(yīng)性強(qiáng)、生育期短等優(yōu)點(diǎn)成為涼山州的主要栽培作物．馬鈴薯有四倍體與二倍體馬鈴薯之分．馬鈴薯育種進(jìn)程緩慢主要是山地栽培馬鈴薯大多為四倍體馬鈴薯，高度雜合的四倍體馬鈴薯中隱性基因表現(xiàn)頻率低，而有利等位基因很難重組到一個(gè)四倍體品種中；馬鈴薯種植兒年后，易受到農(nóng)田中馬鈴薯病毒感染，導(dǎo)致薯塊變小、品質(zhì)變劣、產(chǎn)量逐年下降，可以運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)解決上述問(wèn)題．已知，馬鈴薯的淀粉含量與細(xì)胞中A基因的數(shù)量有關(guān)，含A基因越多，淀粉含量越高．現(xiàn)有AAaa基因的馬鈴薯品種，專家通過(guò)以下操作流程最終獲得了淀粉含量高的脫毒優(yōu)良品種．

（1）將四倍體馬鈴薯的花粉經(jīng)①過(guò)程培育成單倍體幼苗，主要經(jīng)歷
 
兩個(gè)階段．該過(guò)程利用的原理是植物細(xì)胞的
 
．
（2）該過(guò)程使用的MS固體培養(yǎng)基中，除了含水、必需礦質(zhì)元素、氨基酸、維生素等物質(zhì)外，還必需添加
 
和
 
．需對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行
 
滅菌．
（3）AAaa基因型的馬鈴薯經(jīng)①過(guò)程得到的單倍體幼苗基因型是
 
，在幼苗時(shí)期經(jīng)過(guò)②過(guò)程，常用
 
試劑處理，使染色體數(shù)目加倍，得到AAAA AAaa aaaa三種基因型的四倍體植株，其中淀粉含量最高的植株占所有植株的概率為
 
．四倍體植株與單倍體植株比較往往有
 
的特點(diǎn)．
（4）馬鈴薯的育種過(guò)程中也常常選用二倍體馬鈴薯育種．近年來(lái)，通過(guò)太空育種、再經(jīng)科學(xué)雜交培育出的紫色馬鈴薯，因其富含花青素，具有抑制細(xì)胞癌變、增強(qiáng)人體免疫力的作用深受消費(fèi)者喜愛(ài)．科學(xué)家用一株紫色馬鈴薯做了以下實(shí)驗(yàn)：與一株黃白色馬鈴薯雜交，F(xiàn)1紫色：黃白色=1：3；若自交，F(xiàn)1為紫色：黃白色二8：7，此結(jié)果說(shuō)明控制馬鈴薯花青素的合成是由
 
對(duì)基因控制的．如將F1中的紫色個(gè)體進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，測(cè)交后代紫色：黃白色的比例約為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖一為神經(jīng)-肌肉連接示意圖．圖二表示圖一中A點(diǎn)在受到適宜刺激后動(dòng)作電位的產(chǎn)生和恢復(fù)過(guò)程．圖一中P結(jié)構(gòu)放大為圖三，該圖表示重癥肌無(wú)力患者發(fā)病的原因．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一中，肌肉受到刺激，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的順序?yàn)?div id="kiwjwvt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
時(shí)，導(dǎo)致肌肉不由自主的收縮；肌肉受到刺激傳導(dǎo)到大腦產(chǎn)生感覺(jué)，其神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)順序?yàn)?div id="ja31wax" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）圖二中，a--c 段離子的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?div id="ucqe1ua" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，b 時(shí)刻膜內(nèi)外離子的變化情況是
 
，c時(shí)刻膜兩側(cè)的電位為
 
．
（3）圖三中，當(dāng)S與T結(jié)合時(shí)，引起的生理反應(yīng)是促進(jìn)
 
．而當(dāng)U中發(fā)生了
 
與肌細(xì)胞膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體結(jié)合時(shí)，會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)引起S釋放時(shí)，
 
，使肌肉收縮減少或不發(fā)生．
（4）某男子在劇烈運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)頭暈?zāi)槹l(fā)黃現(xiàn)象，醫(yī)生給其建議之一是飲用低鹽糖飲料，請(qǐng)根據(jù)血糖、水和無(wú)機(jī)鹽平衡的有關(guān)知識(shí)解釋其原因：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲表示某植物的某種生理活動(dòng)，圖乙表示該植物在不同的光照條件下，吸收O2和釋放O2的狀況，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．
（1）圖甲反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
，其中a表示
 
，b表示
 
．
（2）當(dāng)突然停止光照，圖甲中c的含量將
 
（填“增加”“減少”或“不變”）．
（3）圖乙中A點(diǎn)時(shí)，該植物生理活動(dòng)的特點(diǎn)是
 
．
（4）若圖乙是CO2濃度為0.1%條件下測(cè)得的，在其他條件不變的情況下，當(dāng)CO2濃度升到0.3%時(shí)，A點(diǎn)向哪個(gè)方向移動(dòng)？
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過(guò)程稱為（　　）
A、細(xì)胞分化B、細(xì)胞衰老
C、細(xì)胞凋亡D、細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后，害蟲(chóng)種群密度的變化情況．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、A點(diǎn)種群中存在很多變異類型，這是選擇的原始材料
B、A→B的變化是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
C、B→C是逐代積累加強(qiáng)的結(jié)果
D、農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生了定向變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體形態(tài)的變化順序是（　�。�
①形成四分體；  ②同源染色體分離；  ③交叉互換； ④成對(duì)的染色體并行排列在赤道板位置上；  ⑤聯(lián)會(huì)； ⑥染色體復(fù)制； ⑦染色單體的分離； ⑧著絲點(diǎn)分裂； ⑨染色體逐漸變?yōu)槿旧|(zhì)．
A、⑥⑤①③④②⑧⑦⑨
B、⑥⑤①③④②⑨⑧⑦
C、⑤⑥③①④②⑧⑦⑨
D、⑤①③④②⑥⑧⑦⑨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

1條染色單體含1個(gè)雙鏈DNA分子，則有絲分裂后期的1條染色體（　�。�
A、2個(gè)雙鏈DNA分子
B、4個(gè)雙鏈DNA分子
C、1個(gè)雙鏈DNA分子
D、1個(gè)單鏈DNA分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案